TYTUŁ
Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji
2017 / Numer 12
Wybierz inny 
TYTUŁ ARTYKUŁU
STRONY
CZYNNOŚCI
-
CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
Differential Information and the Emergence of Mind : Developing Bateson's Ideas on Difference, Mind, and Epistemologys. 87 - 115CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
Gregory and Nora Bateson's Thinking and the Relationship with Neurocognitive Rehabilitations. 118 - 122CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
The Concrete & the Ecosystem : Ecology of the Embodied and Socialized Knowledges. 127 - 145CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
On Gregory Bateson's Epistemology, His Definition of Mind, and Its Solution to the Cartresian Dualism : or Mind-Body Problems. 146 - 157CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
Revisiting Bateson's Ideas : towards Bridging an Humanifying Family Therapy Practice and Training in Singapores. 161 - 177CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
Reflections on Nora Bateson's "Small Arcs of Larger Circles : Framing through other Patterns" : a reviews. 181 - 185CZYSTY TEKSTBIBTEX
