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Bewusst unterschätzt oder versehentlich aus dem Blickfeld geraten? : zur Rolle der Herübersetzung im Fremdsprachenunterricht und in der Sprachsensibilisierung
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Iwona Wowro, Bewusst unterschätzt oder versehentlich aus dem Blickfeld geraten? : zur Rolle der Herübersetzung im Fremdsprachenunterricht und in der Sprachsensibilisierung, Studia Germanica Gedanensia, 2011 / Tom 25, s. 243 - 267
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Iwona Wowro. Bewusst unterschätzt oder versehentlich aus dem Blickfeld geraten? : zur Rolle der Herübersetzung im Fremdsprachenunterricht und in der Sprachsensibilisierung. Studia Germanica Gedanensia, 25:243–267, 2011.
Pokaż kod BibTeX
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author = {Wowro, Iwona},
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journal = {Studia Germanica Gedanensia},
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