TYTUŁ ARTYKUŁU

Nauczanie na odległość w czasie pandemii jako wyzwanie wobec egalitarnego statusu szkoły publicznej

AUTORZY
Renata Ernst-Milerska
TYTUŁ CZASOPISMA
Studia z Teorii Wychowania
WYDANIE
2020 / Tom 11 / Numer 4 (33)
STRONY
193 - 210
ROK
2020
WYDAWCA
Wydawnictwo Naukowe Chrześcijańskiej Akademii Teologicznej
ISSN
2083-0998, 2719-4078
Pełny tekst (PDF)

Zacytuj

CZYSTY TEKST

Renata Ernst-Milerska, Nauczanie na odległość w czasie pandemii jako wyzwanie wobec egalitarnego statusu szkoły publicznej, Studia z Teorii Wychowania, 2020 / Tom 11 / Numer 4 (33), s. 193 - 210

BIBTEX

Renata Ernst-Milerska. Nauczanie na odległość w czasie pandemii jako wyzwanie wobec egalitarnego statusu szkoły publicznej. Studia z Teorii Wychowania, 11(4):193–210, 2020.

Pokaż kod BibTeX 
@article{bazhum200391,
  author = {Ernst-Milerska, Renata},
  title = {{Nauczanie na odległość w czasie pandemii jako wyzwanie wobec egalitarnego statusu szkoły publicznej}},
  journal = {Studia z Teorii Wychowania},
  year = {2020},
  volume = {11},
  number = {4},
  pages = {193--210},
  issn = {2083-0998},
  url = {https://bazhum.muzhp.pl/articles/200391}
}