TYTUŁ ARTYKUŁU

Kilka refleksji na temat książki Andrzeja Michała de Tchorzewskiego "Pedagogika ogólna. Wielopostaciowość, rudymenta, meandry, dylematy", Kraków: Wydawnictwo Naukowe Akademii Ignatianum w Krakowie 2019, ss. 210

AUTORZY
Tomasz D. Mames
TYTUŁ CZASOPISMA
Studia z Teorii Wychowania
WYDANIE
2021 / Tom 12 / Numer 3 (36)
STRONY
241 - 248
ROK
2021
WYDAWCA
Wydawnictwo Naukowe Chrześcijańskiej Akademii Teologicznej
ISSN
2083-0998, 2719-4078
Pełny tekst (PDF)

Zacytuj

CZYSTY TEKST

Tomasz D. Mames, Kilka refleksji na temat książki Andrzeja Michała de Tchorzewskiego "Pedagogika ogólna. Wielopostaciowość, rudymenta, meandry, dylematy", Kraków: Wydawnictwo Naukowe Akademii Ignatianum w Krakowie 2019, ss. 210, Studia z Teorii Wychowania, 2021 / Tom 12 / Numer 3 (36), s. 241 - 248

BIBTEX

Tomasz D. Mames. Kilka refleksji na temat książki Andrzeja Michała de Tchorzewskiego "Pedagogika ogólna. Wielopostaciowość, rudymenta, meandry, dylematy", Kraków: Wydawnictwo Naukowe Akademii Ignatianum w Krakowie 2019, ss. 210. Studia z Teorii Wychowania, 12(3):241–248, 2021.

Pokaż kod BibTeX 
@article{bazhum201177,
  author = {Mames, Tomasz D.},
  title = {{Kilka refleksji na temat książki Andrzeja Michała de Tchorzewskiego "Pedagogika ogólna. Wielopostaciowość, rudymenta, meandry, dylematy", Kraków: Wydawnictwo Naukowe Akademii Ignatianum w Krakowie 2019, ss. 210}},
  journal = {Studia z Teorii Wychowania},
  year = {2021},
  volume = {12},
  number = {3},
  pages = {241--248},
  issn = {2083-0998},
  url = {https://bazhum.muzhp.pl/articles/201177}
}