TYTUŁ ARTYKUŁU

Metody wspierania edukacyjnego stosowane przez nauczyciel klas I-III - raport z badań = Methods of Educational Support Used by Teachers of Classes I-III - Research Report

AUTORZY
Martyna Szczotka, Katarzyna Szewczuk
TYTUŁ CZASOPISMA
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce : kwartalnik dla nauczycieli
WYDANIE
2019 / Numer 2
STRONY
105 - 120
ROK
2019
WYDAWCA
Akademia Ignatianum w Krakowie
ISSN
1896-2327

Pełny tekst tego artykułu nie jest dostępny w BazHum.

Zacytuj

CZYSTY TEKST

Martyna Szczotka, Katarzyna Szewczuk, Metody wspierania edukacyjnego stosowane przez nauczyciel klas I-III - raport z badań = Methods of Educational Support Used by Teachers of Classes I-III - Research Report , Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce : kwartalnik dla nauczycieli , 2019 / Numer 2, s. 105 - 120

BIBTEX

Martyna Szczotka and Katarzyna Szewczuk. Metody wspierania edukacyjnego stosowane przez nauczyciel klas I-III - raport z badań = Methods of Educational Support Used by Teachers of Classes I-III - Research Report. Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce : kwartalnik dla nauczycieli, (2):105–120, 2019.

Pokaż kod BibTeX 
@article{bazhum205259,
  author = {Szczotka, Martyna and Szewczuk, Katarzyna},
  title = {{Metody wspierania edukacyjnego stosowane przez nauczyciel klas I-III - raport z badań = Methods of Educational Support Used by Teachers of Classes I-III - Research Report}},
  journal = {Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce : kwartalnik dla nauczycieli},
  year = {2019},
  number = {2},
  pages = {105--120},
  issn = {1896-2327},
  url = {https://bazhum.muzhp.pl/articles/205259}
}