TYTUŁ ARTYKUŁU

Pomóż mi wyrazić się inaczej, czyli umożliwianie uczniom szkół specjalnych nabywania kompetencji komunikacyjnych - przykłady dobrych praktyk

AUTORZY
Małgorzata Satoła, Iwona Wendreńska
TYTUŁ CZASOPISMA
Podstawy Edukacji
WYDANIE
2019 / Tom 12
STRONY
109 - 122
ROK
2019
WYDAWCA
Wydawnictwo Naukowe im. Stanisława Podobińskiego Uniwersytetu Humanistyczno-Przyrodniczego im. Jana Długosza w Częstochowie
ISSN
2081-2264

Pełny tekst tego artykułu nie jest dostępny w BazHum.

Zacytuj

CZYSTY TEKST

Małgorzata Satoła, Iwona Wendreńska, Pomóż mi wyrazić się inaczej, czyli umożliwianie uczniom szkół specjalnych nabywania kompetencji komunikacyjnych - przykłady dobrych praktyk , Podstawy Edukacji, 2019 / Tom 12, s. 109 - 122

BIBTEX

Małgorzata Satoła and Iwona Wendreńska. Pomóż mi wyrazić się inaczej, czyli umożliwianie uczniom szkół specjalnych nabywania kompetencji komunikacyjnych - przykłady dobrych praktyk. Podstawy Edukacji, 12:109–122, 2019.

Pokaż kod BibTeX 
@article{bazhum238904,
  author = {Satoła, Małgorzata and Wendreńska, Iwona},
  title = {{Pomóż mi wyrazić się inaczej, czyli umożliwianie uczniom szkół specjalnych nabywania kompetencji komunikacyjnych - przykłady dobrych praktyk}},
  journal = {Podstawy Edukacji},
  year = {2019},
  volume = {12},
  pages = {109--122},
  issn = {2081-2264},
  url = {https://bazhum.muzhp.pl/articles/238904}
}