TYTUŁ ARTYKUŁU

Prawo do nauki osób z autyzmem w polskim szkolnictwie wyższym – założenia i doświadczenia praktyczne na przykładzie projektu NO‑AUTism

AUTORZY
Maciej Oksztulski, Marta Perkowska, Maciej Perkowski, Konrad Wnorowski
TYTUŁ CZASOPISMA
Chowanna
WYDANIE
2017 / Tom 1
STRONY
219 - 243
ROK
2017
WYDAWCA
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
ISSN
0137-706X

Pełny tekst tego artykułu nie jest dostępny w BazHum.

Zacytuj

CZYSTY TEKST

Maciej Oksztulski, Marta Perkowska, Maciej Perkowski, Konrad Wnorowski, Prawo do nauki osób z autyzmem w polskim szkolnictwie wyższym – założenia i doświadczenia praktyczne na przykładzie projektu NO‑AUTism, Chowanna, 2017 / Tom 1, s. 219 - 243

BIBTEX

Maciej Oksztulski, Marta Perkowska, Maciej Perkowski, and Konrad Wnorowski. Prawo do nauki osób z autyzmem w polskim szkolnictwie wyższym – założenia i doświadczenia praktyczne na przykładzie projektu NO‑AUTism. Chowanna, 1:219–243, 2017.

Pokaż kod BibTeX 
@article{bazhum258693,
  author = {Oksztulski, Maciej and Perkowska, Marta and Perkowski, Maciej and Wnorowski, Konrad},
  title = {{Prawo do nauki osób z autyzmem w polskim szkolnictwie wyższym – założenia i doświadczenia praktyczne na przykładzie projektu NO‑AUTism}},
  journal = {Chowanna},
  year = {2017},
  volume = {1},
  pages = {219--243},
  issn = {0137-706X},
  url = {https://bazhum.muzhp.pl/articles/258693}
}