TYTUŁ ARTYKUŁU

Symbiotyczna relacja nauczyciela z uczniem jako istotna bariera w rozwoju autonomii jednostki w ujęciu analizy transakcyjnej

AUTORZY
Anna Pierzchała
TYTUŁ CZASOPISMA
Przegląd Naukowo-Metodyczny. Edukacja dla Bezpieczeństwa
WYDANIE
2013 / Numer 1
STRONY
89 - 99
ROK
2013
WYDAWCA
Wyższa Szkoła Bezpieczeństwa z siedzibą w Poznaniu
ISSN
1899-3524
Pełny tekst (PDF)

Zacytuj

CZYSTY TEKST

Anna Pierzchała, Symbiotyczna relacja nauczyciela z uczniem jako istotna bariera w rozwoju autonomii jednostki w ujęciu analizy transakcyjnej, Przegląd Naukowo-Metodyczny. Edukacja dla Bezpieczeństwa, 2013 / Numer 1, s. 89 - 99

BIBTEX

Anna Pierzchała. Symbiotyczna relacja nauczyciela z uczniem jako istotna bariera w rozwoju autonomii jednostki w ujęciu analizy transakcyjnej. Przegląd Naukowo-Metodyczny. Edukacja dla Bezpieczeństwa, (1):89–99, 2013.

Pokaż kod BibTeX 
@article{bazhum27783,
  author = {Pierzchała, Anna},
  title = {{Symbiotyczna relacja nauczyciela z uczniem jako istotna bariera w rozwoju autonomii jednostki w ujęciu analizy transakcyjnej}},
  journal = {Przegląd Naukowo-Metodyczny. Edukacja dla Bezpieczeństwa},
  year = {2013},
  number = {1},
  pages = {89--99},
  issn = {1899-3524},
  url = {https://bazhum.muzhp.pl/articles/27783}
}