TYTUŁ ARTYKUŁU

Syndrom wypalenia wśród studentów a obszary dopasowania akademickiego : kontekst empiryczny

AUTORZY
Teresa Chirkowska-Smolak, Żaneta Garbacik, Magdalena Piorunek
TYTUŁ CZASOPISMA
Studia z Teorii Wychowania
WYDANIE
2022 / Tom 13 / Numer 3 (40)
STRONY
197 - 217
ROK
2022
WYDAWCA
Wydawnictwo Naukowe Chrześcijańskiej Akademii Teologicznej
ISSN
2083-0998, 2719-4078
Pełny tekst (PDF)

Zacytuj

CZYSTY TEKST

Teresa Chirkowska-Smolak, Żaneta Garbacik, Magdalena Piorunek, Syndrom wypalenia wśród studentów a obszary dopasowania akademickiego : kontekst empiryczny, Studia z Teorii Wychowania, 2022 / Tom 13 / Numer 3 (40), s. 197 - 217

BIBTEX

Teresa Chirkowska-Smolak, Żaneta Garbacik, and Magdalena Piorunek. Syndrom wypalenia wśród studentów a obszary dopasowania akademickiego : kontekst empiryczny. Studia z Teorii Wychowania, 13(3):197–217, 2022.

Pokaż kod BibTeX 
@article{bazhum290892,
  author = {Chirkowska-Smolak, Teresa and Garbacik, Żaneta and Piorunek, Magdalena},
  title = {{Syndrom wypalenia wśród studentów a obszary dopasowania akademickiego : kontekst empiryczny}},
  journal = {Studia z Teorii Wychowania},
  year = {2022},
  volume = {13},
  number = {3},
  pages = {197--217},
  issn = {2083-0998},
  url = {https://bazhum.muzhp.pl/articles/290892}
}