TYTUŁ ARTYKUŁU

Psychologiczne korzyści wynikające z realizacji projektu „Pierwsze uczniowskie doświadczenia drogą do wiedzy”

AUTORZY
Małgorzata Marmola, Anna Wańczyk-Welc
TYTUŁ CZASOPISMA
Kultura - Przemiany - Edukacja
WYDANIE
2014 / Tom 2
STRONY
149 - 164
ROK
2014
WYDAWCA
Uniwersytet Rzeszowski
ISSN
2300-9888
Pełny tekst (PDF)

Zacytuj

CZYSTY TEKST

Małgorzata Marmola, Anna Wańczyk-Welc, Psychologiczne korzyści wynikające z realizacji projektu „Pierwsze uczniowskie doświadczenia drogą do wiedzy”, Kultura - Przemiany - Edukacja, 2014 / Tom 2, s. 149 - 164

BIBTEX 
@article{bazhum36430,
  author = {Marmola, Małgorzata and Wańczyk-Welc, Anna},
  title = {{Psychologiczne korzyści wynikające z realizacji projektu „Pierwsze uczniowskie doświadczenia drogą do wiedzy”}},
  journal = {Kultura - Przemiany - Edukacja},
  year = {2014},
  volume = {2},
  pages = {149--164},
  issn = {2300-9888},
  url = {https://bazhum.muzhp.pl/articles/36430}
}