TYTUŁ

Kultura - Przemiany - Edukacja 2014 / Tom 2

WYDAWCA Uniwersytet Rzeszowski

ISSN 2300-9888

LICZBA WOLUMINÓW 14

2014 / Tom 2 Wybierz inny

TYTUŁ ARTYKUŁU STRONY AUTORZY CZYNNOŚCI

Wprowadzenie : pierwsze doświadczenia i wnioski

s. 9 - 10

Zofia Frączek Kazimierz Szmyd

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Edukacja wobec zmiany antropologicznej i cywilizacyjnej – zagrożenia i szanse rozwoju

s. 13 - 30

Hubert Sommer Kazimierz Szmyd

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Człowiek w społeczeństwie globalnym – wychowanie do wartości wciąż aktualne

s. 31 - 45

Zofia Frączek

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Axiological components in teacher professiogram in Ukraine and Poland

s. 46 - 59

Liudmyla Pelekh

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
The peculiarities of personality in time perspective, depending on directions of various value systems

s. 60 - 66

Michaił S. Janickij Jurii W. Pelekh Andrej W. Seryj

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Problem eutanazji jako jeden z dylematów bioetycznych w edukacji : według wypowiedzi studentów Uniwersytetu Rzeszowskiego

s. 67 - 75

Andrzej Garbarz

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Szkoła i myśl pedagogiczna w „ponowoczesności” – konteksty cywilizacyjne i społeczne

s. 79 - 91

Jan Szmyd

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
System wartości w życiu rodziny

s. 92 - 99

Sławomir Cudak

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Jakim językiem o rodzinie mówi współczesna młodzież?

s. 100 - 107

Beata Romanek

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
O dewaluacji znaczenia instytucji małżeństwa w społeczeństwie ponowoczesnym

s. 108 - 129

Ewa Markowska

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Zjawisko wagarowania wśród uczniów szkół gimnazjalnych – raport z badań

s. 130 - 145

Małgorzata Papier

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Psychologiczne korzyści wynikające z realizacji projektu „Pierwsze uczniowskie doświadczenia drogą do wiedzy”

s. 149 - 164

Małgorzata Marmola Anna Wańczyk-Welc

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Kierowanie klasą szkolną – kreowanie poczucia sprawstwa

s. 165 - 176

Teresa Piątek

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Dialogowe techniki wspomagania rozwoju mądrości

s. 177 - 190

Dominik Borawski

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Rozwój kompetencji indywidualnych i zawodowych nauczyciela akademickiego w perspektywie nowych wymagań edukacyjnych

s. 193 - 201

Anna Englert-Bator Anna Wołpiuk-Ochocińska

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Funkcjonowanie społeczeństwa obywatelskiego w Polsce w opinii studentów

s. 202 - 219

Barbara Skoczyńska-Prokopowicz

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Szkolnictwo wyższe w Polsce w opinii młodzieży studenckiej

s. 220 - 229

Małgorzata Stec

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Wyższe Kursy dla Kobiet – początki kształcenia uniwersyteckiego kobiet w Polsce

s. 230 - 239

Magda Urbańska

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Diventare un „professionista riflessivo” : sperimentazione di un modello di riflessione pedagogica condivisa con studenti di corsi master

s. 240 - 249

Monica Salassa

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Educational practices in the university : A study in the Teacher Training Masters for Teachers of the University of Zaragoza

s. 250 - 261

Rebeca Soler Costa

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Rolle der Universitäten und Hochschulen in der Entwicklung eines Leitbildes in Praxis und Ausbildung Bürgernahe Verwaltung und Bürgerkommune

s. 262 - 283

Jürgen Hartwig

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Etyka polityczna w perspektywie odpowiedzialności globalnej

s. 284 - 293

Martina Cichá

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX