TYTUŁ ARTYKUŁU

"Foresight" w edukacji, czyli jak przyszłość określa teraźniejszość

AUTORZY
Piotr Błajet
TYTUŁ CZASOPISMA
Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej
WYDANIE
2011 / Numer 2 (54)
STRONY
33 - 45
ROK
2011
WYDAWCA
Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
ISSN
1505-8808
Pełny tekst (PDF)

Zacytuj

CZYSTY TEKST

Piotr Błajet, "Foresight" w edukacji, czyli jak przyszłość określa teraźniejszość , Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej, 2011 / Numer 2 (54), s. 33 - 45

BIBTEX

Piotr Błajet. "Foresight" w edukacji, czyli jak przyszłość określa teraźniejszość. Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej, (2):33–45, 2011.

Pokaż kod BibTeX 
@article{bazhum383674,
  author = {Błajet, Piotr},
  title = {{"Foresight" w edukacji, czyli jak przyszłość określa teraźniejszość}},
  journal = {Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej},
  year = {2011},
  number = {2},
  pages = {33--45},
  issn = {1505-8808},
  url = {https://bazhum.muzhp.pl/articles/383674}
}