TYTUŁ ARTYKUŁU

Monitoring umiejętności językowych, kryteria oceny poziomu kompetencji, pierwsze rezultaty

AUTORZY
Marek Piotrowski, Magdalena Trysińska
TYTUŁ CZASOPISMA
Studia z Teorii Wychowania
WYDANIE
2017 / Tom 8 / Numer 3 (20)
STRONY
109 - 133
ROK
2017
WYDAWCA
Wydawnictwo Naukowe Chrześcijańskiej Akademii Teologicznej
ISSN
2083-0998, 2719-4078
Pełny tekst (PDF)

Zacytuj

CZYSTY TEKST

Marek Piotrowski, Magdalena Trysińska, Monitoring umiejętności językowych, kryteria oceny poziomu kompetencji, pierwsze rezultaty, Studia z Teorii Wychowania, 2017 / Tom 8 / Numer 3 (20), s. 109 - 133

BIBTEX

Marek Piotrowski and Magdalena Trysińska. Monitoring umiejętności językowych, kryteria oceny poziomu kompetencji, pierwsze rezultaty. Studia z Teorii Wychowania, 8(3):109–133, 2017.

Pokaż kod BibTeX 
@article{bazhum386281,
  author = {Piotrowski, Marek and Trysińska, Magdalena},
  title = {{Monitoring umiejętności językowych, kryteria oceny poziomu kompetencji, pierwsze rezultaty}},
  journal = {Studia z Teorii Wychowania},
  year = {2017},
  volume = {8},
  number = {3},
  pages = {109--133},
  issn = {2083-0998},
  url = {https://bazhum.muzhp.pl/articles/386281}
}