TYTUŁ ARTYKUŁU

Dziecięce poznawania i działanie w kontekście relacji rodziców i nauczycieli

AUTORZY
Bożena Pawlak
TYTUŁ CZASOPISMA
Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna
WYDANIE
2017 / Numer 2 (10) [1]
STRONY
59 - 68
ROK
2017
WYDAWCA
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
ISSN
2353-7140

Pełny tekst tego artykułu nie jest dostępny w BazHum.

Zacytuj

CZYSTY TEKST

Bożena Pawlak, Dziecięce poznawania i działanie w kontekście relacji rodziców i nauczycieli , Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna, 2017 / Numer 2 (10) [1], s. 59 - 68

BIBTEX

Bożena Pawlak. Dziecięce poznawania i działanie w kontekście relacji rodziców i nauczycieli. Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna, (2 (10) [1]):59–68, 2017.

Pokaż kod BibTeX 
@article{bazhum393371,
  author = {Pawlak, Bożena},
  title = {{Dziecięce poznawania i działanie w kontekście relacji rodziców i nauczycieli}},
  journal = {Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna},
  year = {2017},
  number = {2 (10) [1]},
  pages = {59--68},
  issn = {2353-7140},
  url = {https://bazhum.muzhp.pl/articles/393371}
}