TYTUŁ ARTYKUŁU

Utrwalanie słownictwa na lekcjach języka polskiego w szkole podstawowej – integracja sensoryczna w pracy z uczniem dyslektycznym

AUTORZY
Iwona Gryz
TYTUŁ CZASOPISMA
Językoznawstwo : współczesne badania, problemy i analizy językoznawcze
WYDANIE
2011 / Tom 5
STRONY
29 - 39
ROK
2011
WYDAWCA
Wydawnictwo Akademii Humanistyczno-Ekonomicznej w Łodzi
ISSN
1897-0389
Pełny tekst (PDF)

Zacytuj

CZYSTY TEKST

Iwona Gryz, Utrwalanie słownictwa na lekcjach języka polskiego w szkole podstawowej – integracja sensoryczna w pracy z uczniem dyslektycznym , Językoznawstwo : współczesne badania, problemy i analizy językoznawcze, 2011 / Tom 5, s. 29 - 39

BIBTEX 
@article{bazhum397456,
  author = {Gryz, Iwona},
  title = {{Utrwalanie słownictwa na lekcjach języka polskiego w szkole podstawowej – integracja sensoryczna w pracy z uczniem dyslektycznym}},
  journal = {Językoznawstwo : współczesne badania, problemy i analizy językoznawcze},
  year = {2011},
  volume = {5},
  pages = {29--39},
  issn = {1897-0389},
  url = {https://bazhum.muzhp.pl/articles/397456}
}