Postawy wobec aktywności autoedukacyjnej młodzieży "wkraczającej w dorosłość" jako forma działań transgresyjnych

Ignatowicz-Nikiel, Joanna

TYTUŁ ARTYKUŁU

Postawy wobec aktywności autoedukacyjnej młodzieży "wkraczającej w dorosłość" jako forma działań transgresyjnych

AUTORZY: Joanna Ignatowicz-Nikiel
TYTUŁ CZASOPISMA: Przegląd Naukowo-Metodyczny. Edukacja dla Bezpieczeństwa
WYDANIE: 2014 / Numer 1
STRONY: 201 - 217
ROK: 2014
WYDAWCA: Wyższa Szkoła Bezpieczeństwa z siedzibą w Poznaniu
ISSN: 1899-3524

Pełny tekst (PDF)

Zacytuj

CZYSTY TEKST

Joanna Ignatowicz-Nikiel, Postawy wobec aktywności autoedukacyjnej młodzieży "wkraczającej w dorosłość" jako forma działań transgresyjnych, Przegląd Naukowo-Metodyczny. Edukacja dla Bezpieczeństwa, 2014 / Numer 1, s. 201 - 217

BIBTEX

Joanna Ignatowicz-Nikiel. Postawy wobec aktywności autoedukacyjnej młodzieży "wkraczającej w dorosłość" jako forma działań transgresyjnych. Przegląd Naukowo-Metodyczny. Edukacja dla Bezpieczeństwa, (1):201–217, 2014.

Pokaż kod BibTeX

@article{bazhum47397,
  author = {Ignatowicz-Nikiel, Joanna},
  title = {{Postawy wobec aktywności autoedukacyjnej młodzieży "wkraczającej w dorosłość" jako forma działań transgresyjnych}},
  journal = {Przegląd Naukowo-Metodyczny. Edukacja dla Bezpieczeństwa},
  year = {2014},
  number = {1},
  pages = {201--217},
  issn = {1899-3524},
  url = {https://bazhum.muzhp.pl/articles/47397}
}