TYTUŁ ARTYKUŁU

Czytanie a percepcja tekstu przez analizy treści i formy lektur

AUTORZY
Krystyna Duraj-Nowakowa
TYTUŁ CZASOPISMA
Nauczyciel i Szkoła
WYDANIE
2007 / Tom 1-2 (34-35)
STRONY
211 - 218
ROK
2007
WYDAWCA
Wydawnictwo Górnośląskiej Wyższej Szkoły Pedagogicznej im. Kardynała Augusta Hlonda w Mysłowicach
ISSN
1426-9899
Pełny tekst (PDF)

Zacytuj

CZYSTY TEKST

Krystyna Duraj-Nowakowa, Czytanie a percepcja tekstu przez analizy treści i formy lektur , Nauczyciel i Szkoła, 2007 / Tom 1-2 (34-35), s. 211 - 218

BIBTEX

Krystyna Duraj-Nowakowa. Czytanie a percepcja tekstu przez analizy treści i formy lektur. Nauczyciel i Szkoła, 1-2 (34-35):211–218, 2007.

Pokaż kod BibTeX 
@article{bazhum569723,
  author = {Duraj-Nowakowa, Krystyna},
  title = {{Czytanie a percepcja tekstu przez analizy treści i formy lektur}},
  journal = {Nauczyciel i Szkoła},
  year = {2007},
  volume = {1-2 (34-35)},
  pages = {211--218},
  issn = {1426-9899},
  url = {https://bazhum.muzhp.pl/articles/569723}
}