TYTUŁ ARTYKUŁU

Pedeutology and hermeneutic pedagogy: Encounter between teacher and student in light of the concept of vocational fi t

AUTORZY
Stefan T. Kwiatkowski
TYTUŁ CZASOPISMA
Studia z Teorii Wychowania
WYDANIE
2023 / Tom 14 / Numer 4 (45)
STRONY
125 - 148
ROK
2023
WYDAWCA
Wydawnictwo Naukowe Chrześcijańskiej Akademii Teologicznej
ISSN
2083-0998, 2719-4078
Pełny tekst (PDF)

Zacytuj

CZYSTY TEKST

Stefan T. Kwiatkowski, Pedeutology and hermeneutic pedagogy: Encounter between teacher and student in light of the concept of vocational fi t, Studia z Teorii Wychowania, 2023 / Tom 14 / Numer 4 (45), s. 125 - 148

BIBTEX

Stefan T. Kwiatkowski. Pedeutology and hermeneutic pedagogy: Encounter between teacher and student in light of the concept of vocational fi t. Studia z Teorii Wychowania, 14(4):125–148, 2023.

Pokaż kod BibTeX
@article{bazhum651403,
  author = {Kwiatkowski, Stefan T.},
  title = {{Pedeutology and hermeneutic pedagogy: Encounter between teacher and student in light of the concept of vocational fi t}},
  journal = {Studia z Teorii Wychowania},
  year = {2023},
  volume = {14},
  number = {4},
  pages = {125--148},
  issn = {2083-0998},
  url = {https://bazhum.muzhp.pl/articles/651403}
}