Studia z Teorii Wychowania

@Article{ authors = "Dorota Klus-Stańska", title = "Modele wczesnej edukacji społecznej – rekonstrukcja celów i założeń", journal = "Studia z Teorii Wychowania", issue = "2023 / Tom 14 / Numer 4 (45)", pages = "9 - 23" }

@Article{ authors = "Piotr Błajet", title = "Wizja wychowania fizycznego Jędrzeja Śniadeckiego w perspektywie współczesnej wiedzy naukowej", journal = "Studia z Teorii Wychowania", issue = "2023 / Tom 14 / Numer 4 (45)", pages = "25 - 39" }

@Article{ authors = "Beata Jakimiuk", title = "Zaufanie w relacji z uczniem i jego znaczenie w świetle koncepcji Jespera Juula", journal = "Studia z Teorii Wychowania", issue = "2023 / Tom 14 / Numer 4 (45)", pages = "41 - 53" }

@Article{ authors = "Hanna Kostyło", title = "Potrzeby dziecka adoptowanego w kontekście edukacji", journal = "Studia z Teorii Wychowania", issue = "2023 / Tom 14 / Numer 4 (45)", pages = "55 - 68" }

@Article{ authors = "Tadeusz J. Zieliński", title = "Merytoryczne i legislacyjne uwagi do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z 1992 r. dotyczącego nauczania religii i etyki", journal = "Studia z Teorii Wychowania", issue = "2023 / Tom 14 / Numer 4 (45)", pages = "69 - 90" }

@Article{ authors = "Anna Perkowska", title = "Refleksyjność jako kategoria metodologiczna w badaniach edukacyjnych", journal = "Studia z Teorii Wychowania", issue = "2023 / Tom 14 / Numer 4 (45)", pages = "91 - 105" }

@Article{ authors = "Beata Bednarczuk", title = "Pedagogika Marii Montessori na Lubelszczyźnie. Trzydzieści lat pracy edukacyjnej i perspektywy rozwoju", journal = "Studia z Teorii Wychowania", issue = "2023 / Tom 14 / Numer 4 (45)", pages = "107 - 123" }

@Article{ authors = "Stefan T. Kwiatkowski", title = "Pedeutology and hermeneutic pedagogy: Encounter between teacher and student in light of the concept of vocational fi t", journal = "Studia z Teorii Wychowania", issue = "2023 / Tom 14 / Numer 4 (45)", pages = "125 - 148" }

@Article{ authors = "Monika Wiśniewska-Kin", title = "Zachować i rozwijać to, co naturalne, czyli o radości z uczenia się", journal = "Studia z Teorii Wychowania", issue = "2023 / Tom 14 / Numer 4 (45)", pages = "149 - 163" }

@Article{ authors = "Tomasz Knopik, Urszula Oszwa", title = "Teoria autodeterminacji SDT jako inspiracja edukacyjno-wychowawcza", journal = "Studia z Teorii Wychowania", issue = "2023 / Tom 14 / Numer 4 (45)", pages = "165 - 179" }

@Article{ authors = "Eunika Baron-Polańczyk, Barbara Walas", title = "The media reality of preschool children in the opinion of children, teachers, & parents", journal = "Studia z Teorii Wychowania", issue = "2023 / Tom 14 / Numer 4 (45)", pages = "181 - 198" }

@Article{ authors = "Natalia Walter", title = "Using audiobooks in elementary education: a study of teacher perspectives", journal = "Studia z Teorii Wychowania", issue = "2023 / Tom 14 / Numer 4 (45)", pages = "199 - 215" }

@Article{ authors = "Edyta Zawadzka", title = "Przedszkole jako środowisko wspierające rozwój dziecka. Analiza treści polskiej Podstawy programowej wychowania przedszkolnego w perspektywie koncepcji pedagogizacji jako facylitacji rozwoju dziecka", journal = "Studia z Teorii Wychowania", issue = "2023 / Tom 14 / Numer 4 (45)", pages = "217 - 229" }

@Article{ authors = "Marzena Nowicka", title = "Przestrzeń życia społecznego dzieci w czasie pandemii – raport z badań na obszarach wiejskich", journal = "Studia z Teorii Wychowania", issue = "2023 / Tom 14 / Numer 4 (45)", pages = "231 - 244" }

@Article{ authors = "Jolanta Andrzejewska, Bożena Grzeszkiewicz, Ewa Lewandowska", title = "Nauczyciel – architekt edukacji dziecka w przedszkolu w czasie pandemii Covid-19", journal = "Studia z Teorii Wychowania", issue = "2023 / Tom 14 / Numer 4 (45)", pages = "245 - 259" }

@Article{ authors = "Magdalena Boczkowska, Maciej Karwowski, Elżbieta Strutyńska", title = "Kwestionariusz Źródeł Poczucia Skuteczności Nauczyciela: Charakterystyka psychometryczna polskiej adaptacji", journal = "Studia z Teorii Wychowania", issue = "2023 / Tom 14 / Numer 4 (45)", pages = "261 - 275" }

@Article{ authors = "Inetta Nowosad, Arleta Suwalska", title = "Wartości w edukacji obywatelskiej oraz kształtowaniu charakteru w klasach 1-2 szkoły podstawowej. Przykład Singapuru", journal = "Studia z Teorii Wychowania", issue = "2023 / Tom 14 / Numer 4 (45)", pages = "277 - 291" }

@Article{ authors = "Patrycja Brudzińska", title = ""School for learning not for schooling". Konstrukcjonizm a środowisko uczenia się - na podstawie działalności Darunsikkhalai School for Innovative Learning", journal = "Studia z Teorii Wychowania", issue = "2023 / Tom 14 / Numer 4 (45)", pages = "293 - 309" }

@Article{ authors = "Paweł Prüfer", title = "Wiarygodność i relacje społeczne Piotr Sztompka, "Wiarygodność. Sekret dobrych relacji", Znak Horyzont, Kraków 2023, ss. 318", journal = "Studia z Teorii Wychowania", issue = "2023 / Tom 14 / Numer 4 (45)", pages = "311 - 317" }