Jolanta Andrzejewska

5 artykuły w 2 czasopismach

TYTUŁ ARTYKUŁU ROK AUTORZY CZYNNOŚCI

Czego studenci uczą się na praktykach pedagogicznych w przedszkolu? Opublikowano w: Scientific Bulletin of Chełm - Section of Pedagogy 2011 / Numer 1 / s. 15 - 23

2011

Jolanta Andrzejewska

Pełny tekst

CZYSTY TEKST
Jolanta Andrzejewska, Czego studenci uczą się na praktykach pedagogicznych w przedszkolu?, Scientific Bulletin of Chełm - Section of Pedagogy, 2011 / Numer 1, s. 15 - 23

BIBTEX
@Article{ authors = "Jolanta Andrzejewska", title = "Czego studenci uczą się na praktykach pedagogicznych w przedszkolu?", journal = "Scientific Bulletin of Chełm - Section of Pedagogy", issue = "2011 / Numer 1", pages = "15 - 23" }
Przestrzeń ku zrównoważonemu rozwojowi w szwedzkich placówkach edukacyjnych – wspólne konstruowanie znaczeń Opublikowano w: Scientific Bulletin of Chełm - Section of Pedagogy 2017 / Numer 1 / s. 65 - 82

2017

Jolanta Andrzejewska iwona Zwierzchowska

Pełny tekst

CZYSTY TEKST
Jolanta Andrzejewska, iwona Zwierzchowska, Przestrzeń ku zrównoważonemu rozwojowi w szwedzkich placówkach edukacyjnych – wspólne konstruowanie znaczeń, Scientific Bulletin of Chełm - Section of Pedagogy, 2017 / Numer 1, s. 65 - 82

BIBTEX
@Article{ authors = "Jolanta Andrzejewska, iwona Zwierzchowska", title = "Przestrzeń ku zrównoważonemu rozwojowi w szwedzkich placówkach edukacyjnych – wspólne konstruowanie znaczeń", journal = "Scientific Bulletin of Chełm - Section of Pedagogy", issue = "2017 / Numer 1", pages = "65 - 82" }
Polska pedagogika przedszkolna w XXI wieku : poszukiwania badawcze i implikacje do prkatyki Opublikowano w: Studia z Teorii Wychowania 2021 / Tom 12 / Numer 1 (34) / s. 85 - 126

2021

Jolanta Andrzejewska Ewa Lewandowska

Pełny tekst

CZYSTY TEKST
Jolanta Andrzejewska, Ewa Lewandowska, Polska pedagogika przedszkolna w XXI wieku : poszukiwania badawcze i implikacje do prkatyki, Studia z Teorii Wychowania, 2021 / Tom 12 / Numer 1 (34), s. 85 - 126

BIBTEX
@Article{ authors = "Jolanta Andrzejewska, Ewa Lewandowska", title = "Polska pedagogika przedszkolna w XXI wieku : poszukiwania badawcze i implikacje do prkatyki", journal = "Studia z Teorii Wychowania", issue = "2021 / Tom 12 / Numer 1 (34)", pages = "85 - 126" }
Partnerstwo przedszkola, rodziny i społeczności lokalnej w metodzie projektów Opublikowano w: Scientific Bulletin of Chełm - Section of Pedagogy 2016 / Numer 2 / s. 143 - 149

2016

Jolanta Andrzejewska

Pełny tekst

CZYSTY TEKST
Jolanta Andrzejewska, Partnerstwo przedszkola, rodziny i społeczności lokalnej w metodzie projektów, Scientific Bulletin of Chełm - Section of Pedagogy, 2016 / Numer 2, s. 143 - 149

BIBTEX
@Article{ authors = "Jolanta Andrzejewska", title = "Partnerstwo przedszkola, rodziny i społeczności lokalnej w metodzie projektów", journal = "Scientific Bulletin of Chełm - Section of Pedagogy", issue = "2016 / Numer 2", pages = "143 - 149" }
Nauczyciel – architekt edukacji dziecka w przedszkolu w czasie pandemii Covid-19 Opublikowano w: Studia z Teorii Wychowania 2023 / Tom 14 / Numer 4 (45) / s. 245 - 259

2023

Jolanta Andrzejewska Bożena Grzeszkiewicz Ewa Lewandowska

Pełny tekst

CZYSTY TEKST
Jolanta Andrzejewska, Bożena Grzeszkiewicz, Ewa Lewandowska, Nauczyciel – architekt edukacji dziecka w przedszkolu w czasie pandemii Covid-19, Studia z Teorii Wychowania, 2023 / Tom 14 / Numer 4 (45), s. 245 - 259

BIBTEX
@Article{ authors = "Jolanta Andrzejewska, Bożena Grzeszkiewicz, Ewa Lewandowska", title = "Nauczyciel – architekt edukacji dziecka w przedszkolu w czasie pandemii Covid-19", journal = "Studia z Teorii Wychowania", issue = "2023 / Tom 14 / Numer 4 (45)", pages = "245 - 259" }