Disability studies in education: opportunities and challenges of interdisciplinary approaches

Rzeźnicka-Krupa, Jolanta

TYTUŁ ARTYKUŁU

Disability studies in education: opportunities and challenges of interdisciplinary approaches

AUTORZY: Jolanta Rzeźnicka-Krupa
TYTUŁ CZASOPISMA: Studia z Teorii Wychowania
WYDANIE: 2025 / Tom 16 / Numer 2 (51)
STRONY: 303 - 313
ROK: 2025
WYDAWCA: Wydawnictwo Naukowe Chrześcijańskiej Akademii Teologicznej
ISSN: 2083-0998, 2719-4078

Pełny tekst (PDF)

Zacytuj

CZYSTY TEKST

Jolanta Rzeźnicka-Krupa, Disability studies in education: opportunities and challenges of interdisciplinary approaches, Studia z Teorii Wychowania, 2025 / Tom 16 / Numer 2 (51), s. 303 - 313

BIBTEX

Jolanta Rzeźnicka-Krupa. Disability studies in education: opportunities and challenges of interdisciplinary approaches. Studia z Teorii Wychowania, 16(2):303–313, 2025.

Pokaż kod BibTeX

@article{bazhum651555,
  author = {Rzeźnicka-Krupa, Jolanta},
  title = {{Disability studies in education: opportunities and challenges of interdisciplinary approaches}},
  journal = {Studia z Teorii Wychowania},
  year = {2025},
  volume = {16},
  number = {2},
  pages = {303--313},
  issn = {2083-0998},
  url = {https://bazhum.muzhp.pl/articles/651555}
}