TYTUŁ ARTYKUŁU

Uniwersytet: miejsce edukacji całożyciowej czy salon profesora Higginsa? : perspektywa pedagogiczna

AUTORZY
Maria Czerepaniak-Walczak
TYTUŁ CZASOPISMA
Pedagogika Szkoły Wyższej
WYDANIE
2011 / Numer 1
STRONY
69 - 90
ROK
2011
WYDAWCA
Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego
ISSN
2083-4381
Pełny tekst (PDF)

Zacytuj

CZYSTY TEKST

Maria Czerepaniak-Walczak, Uniwersytet: miejsce edukacji całożyciowej czy salon profesora Higginsa? : perspektywa pedagogiczna, Pedagogika Szkoły Wyższej, 2011 / Numer 1, s. 69 - 90

BIBTEX

Maria Czerepaniak-Walczak. Uniwersytet: miejsce edukacji całożyciowej czy salon profesora Higginsa? : perspektywa pedagogiczna. Pedagogika Szkoły Wyższej, (1):69–90, 2011.

Pokaż kod BibTeX 
@article{bazhum69387,
  author = {Czerepaniak-Walczak, Maria},
  title = {{Uniwersytet: miejsce edukacji całożyciowej czy salon profesora Higginsa? : perspektywa pedagogiczna}},
  journal = {Pedagogika Szkoły Wyższej},
  year = {2011},
  number = {1},
  pages = {69--90},
  issn = {2083-4381},
  url = {https://bazhum.muzhp.pl/articles/69387}
}