Teresa Zubrzycka-Maciąg
8 artykuły w 4 czasopismach
TYTUŁ ARTYKUŁU
ROK
CZYNNOŚCI
-
Dylematy nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej w urzeczywistnianiu wartości moralnych = The Dilemmas of Early Childhood Educations in the Implementation of Moral Values Opublikowano w: Edukacja - Technika - Informatyka 2019 / Numer 2(28) / s. 57 - 62ROK: 2019CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
Skuteczność warsztatu antystresowego dla nauczycieli Opublikowano w: Studia z Teorii Wychowania 2013 / Tom 4 / Numer 1 (6) / s. 80 - 94ROK: 2013CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
Rola nauczyciela w rozwijaniu podmiotowości uczniów = The Role of the Teacher in Developing Students Subjectivity Opublikowano w: Edukacja - Technika - Informatyka 2019 / Numer 3(29) / s. 146 - 151ROK: 2019CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
Rola nauczyciela w rozwijaniu podmiotowości uczniów = The Role of the Teacher in Developing Students Subjectivity Opublikowano w: Edukacja - Technika - Informatyka 2019 / Numer 3(29) / s. 146 - 151ROK: 2019CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
Pracujący studenci : wybrane korelaty konfliktu i wzbogacenia Opublikowano w: Forum Oświatowe 2017 / Tom 29 / Numer 1(57) / s. 149 - 166ROK: 2017CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
Edukacja skoncentrowana na rozwiązaniach Opublikowano w: Edukacja - Technika - Informatyka 2018 / Numer 3(25) / s. 153 - 158ROK: 2018CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
Uczeń jako podmiot/przedmiot oddziaływań pedagogicznych we współczesnej szkole Opublikowano w: Edukacja - Technika - Informatyka 2018 / Numer 3(25) / s. 159 - 164ROK: 2018CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
"Kompetencje diagnostyczne i terapeutyczne nauczyciela", Danuta Wosik-Kawali, Teresa Zubrzycka-Maciąg, Kraków 2011 : [recenzja] Opublikowano w: Nauczyciel i Szkoła 2011 / Tom 2 (50) / s. 214 - 216ROK: 2011CZYSTY TEKSTBIBTEX
