Milan Klement

4 articles in 1 journals

ARTICLE TITLE YEAR AUTHORS ACTIONS

E-learning and its application within the Czech tertiary education system Published in: Edukacja - Technika - Informatyka 2012 / Tom 3 / Numer 2 / p. 89 - 103

2012

Miroslav Chráska Jiří Dostál Milan Klement

Full Text

Plain Text
Miroslav Chráska, Jiří Dostál, Milan Klement, E-learning and its application within the Czech tertiary education system, Edukacja - Technika - Informatyka, 2012 / Tom 3 / Numer 2, s. 89 - 103

BIBTEX
@Article{ authors = "Miroslav Chráska, Jiří Dostál, Milan Klement", title = "E-learning and its application within the Czech tertiary education system", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2012 / Tom 3 / Numer 2", pages = "89 - 103" }
Polytechnic Education and Its Possible Use at Non-Technical Secondary School Published in: Edukacja - Technika - Informatyka 2017 / Numer 4(22) / p. 227 - 235

2017

Milan Klement

Full Text

Plain Text
Milan Klement, Polytechnic Education and Its Possible Use at Non-Technical Secondary School, Edukacja - Technika - Informatyka, 2017 / Numer 4(22), s. 227 - 235

BIBTEX
@Article{ authors = "Milan Klement", title = "Polytechnic Education and Its Possible Use at Non-Technical Secondary School", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2017 / Numer 4(22)", pages = "227 - 235" }
Využití shlukové analýzy při vytváření typologie studentů Published in: Edukacja - Technika - Informatyka 2011 / Tom 2 / Numer 1 / p. 241 - 247

2011

Miroslav Chráska Milan Klement

Full Text

Plain Text
Miroslav Chráska, Milan Klement, Využití shlukové analýzy při vytváření typologie studentů, Edukacja - Technika - Informatyka, 2011 / Tom 2 / Numer 1, s. 241 - 247

BIBTEX
@Article{ authors = "Miroslav Chráska, Milan Klement", title = "Využití shlukové analýzy při vytváření typologie studentů", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2011 / Tom 2 / Numer 1", pages = "241 - 247" }
‘Perception and Possibilities of ICT Tools in the Education from the Teachers’ Perspective’, Milan Klement, Jiří Dostál, Květoslav Bártek, Olomouc 2017 : [recenzja] Published in: Edukacja - Technika - Informatyka 2017 / Numer 4(22) / p. 385 - 386

2017

Květoslav Bártek Jiří Dostál Milan Klement Wojciech Walat

Full Text

Plain Text
Květoslav Bártek, Jiří Dostál, Milan Klement, Wojciech Walat, ‘Perception and Possibilities of ICT Tools in the Education from the Teachers’ Perspective’, Milan Klement, Jiří Dostál, Květoslav Bártek, Olomouc 2017 : [recenzja], Edukacja - Technika - Informatyka, 2017 / Numer 4(22), s. 385 - 386

BIBTEX
@Article{ authors = "Květoslav Bártek, Jiří Dostál, Milan Klement, Wojciech Walat", title = "‘Perception and Possibilities of ICT Tools in the Education from the Teachers’ Perspective’, Milan Klement, Jiří Dostál, Květoslav Bártek, Olomouc 2017 : [recenzja]", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2017 / Numer 4(22)", pages = "385 - 386" }