Jagoda Cieszyńska
16 articles in 4 journals
-
Dysleksja jako zaburzenia linearnego porządkowania Published in: Biuletyn Logopedyczny Zarządu Głównego Polskiego Towarzystwa Logopedycznego 2009 / Numer 1(23) / p. 11 - 172009Plain Text
Jagoda Cieszyńska, Dysleksja jako zaburzenia linearnego porządkowania, Biuletyn Logopedyczny Zarządu Głównego Polskiego Towarzystwa Logopedycznego, 2009 / Numer 1(23), s. 11 - 17
BIBTEX@Article{ authors = "Jagoda Cieszyńska", title = "Dysleksja jako zaburzenia linearnego porządkowania", journal = "Biuletyn Logopedyczny Zarządu Głównego Polskiego Towarzystwa Logopedycznego", issue = "2009 / Numer 1(23)", pages = "11 - 17" }
-
Dwukulturowość, dwujęzycznosć - przekleństwo czy bogactwo? Published in: Logopedia 2004 / Tom 33 / p. 25 - 422004Plain Text
Jagoda Cieszyńska, Dwukulturowość, dwujęzycznosć - przekleństwo czy bogactwo?, Logopedia, 2004 / Tom 33, s. 25 - 42
BIBTEX@Article{ authors = "Jagoda Cieszyńska", title = "Dwukulturowość, dwujęzycznosć - przekleństwo czy bogactwo?", journal = "Logopedia", issue = "2004 / Tom 33", pages = "25 - 42" }
-
Plain Text
Jagoda Cieszyńska, Konceptualizacja czasu u niesłyszących, Logopedia, 1993 / Tom 20, s. 49 - 54
BIBTEX@Article{ authors = "Jagoda Cieszyńska", title = "Konceptualizacja czasu u niesłyszących", journal = "Logopedia", issue = "1993 / Tom 20", pages = "49 - 54" }
-
Czy dzieci mogą sprostać wyzwaniom współczesnej szkoły? Published in: Studia Pedagogiczne. Problemy Społeczne, Edukacyjne i Artystyczne 2011 / Tom 20 / p. 51 - 602011Plain Text
Jagoda Cieszyńska, Czy dzieci mogą sprostać wyzwaniom współczesnej szkoły?, Studia Pedagogiczne. Problemy Społeczne, Edukacyjne i Artystyczne, 2011 / Tom 20, s. 51 - 60
BIBTEX@Article{ authors = "Jagoda Cieszyńska", title = "Czy dzieci mogą sprostać wyzwaniom współczesnej szkoły?", journal = "Studia Pedagogiczne. Problemy Społeczne, Edukacyjne i Artystyczne", issue = "2011 / Tom 20", pages = "51 - 60" }
-
Powstanie i rozwój krakowskiego Zakładu Logopedii i Lingwistyki Edukacyjnej Published in: Logopedia 1996 / Tom 23 / p. 69 - 721996Plain Text
Jagoda Cieszyńska, Powstanie i rozwój krakowskiego Zakładu Logopedii i Lingwistyki Edukacyjnej, Logopedia, 1996 / Tom 23, s. 69 - 72
BIBTEX@Article{ authors = "Jagoda Cieszyńska", title = "Powstanie i rozwój krakowskiego Zakładu Logopedii i Lingwistyki Edukacyjnej", journal = "Logopedia", issue = "1996 / Tom 23", pages = "69 - 72" }
-
Współczesne strategie czytania Published in: Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Historicolitteraria 2009 / Tom 9 / p. 96 - 1022009Plain Text
Jagoda Cieszyńska, Współczesne strategie czytania , Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Historicolitteraria, 2009 / Tom 9, s. 96 - 102
BIBTEX@Article{ authors = "Jagoda Cieszyńska", title = "Współczesne strategie czytania ", journal = "Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Historicolitteraria", issue = "2009 / Tom 9", pages = "96 - 102" }
-
Od kompetencji niewerbalnej do językowych realizacji intencji u małych dzieci niesłyszących Published in: Logopedia 2005 / Tom 34 / p. 97 - 1142005Plain Text
Jagoda Cieszyńska, Od kompetencji niewerbalnej do językowych realizacji intencji u małych dzieci niesłyszących, Logopedia, 2005 / Tom 34, s. 97 - 114
BIBTEX@Article{ authors = "Jagoda Cieszyńska", title = "Od kompetencji niewerbalnej do językowych realizacji intencji u małych dzieci niesłyszących", journal = "Logopedia", issue = "2005 / Tom 34", pages = "97 - 114" }
-
Standard postępowania logopedycznego w przypadku autyzmu wczesnodziecięcego Published in: Logopedia 2008 / Tom 37 / p. 99 - 1052008Plain Text
Jagoda Cieszyńska, Standard postępowania logopedycznego w przypadku autyzmu wczesnodziecięcego, Logopedia, 2008 / Tom 37, s. 99 - 105
BIBTEX@Article{ authors = "Jagoda Cieszyńska", title = "Standard postępowania logopedycznego w przypadku autyzmu wczesnodziecięcego", journal = "Logopedia", issue = "2008 / Tom 37", pages = "99 - 105" }
-
Na początku było słowo Published in: Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Historicolitteraria 2008 / Tom 8 / p. 189 - 1962008Plain Text
Jagoda Cieszyńska, Na początku było słowo , Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Historicolitteraria, 2008 / Tom 8, s. 189 - 196
BIBTEX@Article{ authors = "Jagoda Cieszyńska", title = "Na początku było słowo ", journal = "Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Historicolitteraria", issue = "2008 / Tom 8", pages = "189 - 196" }
-
Podróże przeklęte Published in: Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Historicolitteraria 2007 / Tom 7 / p. 210 - 2242007Plain Text
Jagoda Cieszyńska, Podróże przeklęte , Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Historicolitteraria, 2007 / Tom 7, s. 210 - 224
BIBTEX@Article{ authors = "Jagoda Cieszyńska", title = "Podróże przeklęte ", journal = "Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Historicolitteraria", issue = "2007 / Tom 7", pages = "210 - 224" }
-
Tęsknota za realnością : psychologiczna interpretacja odwołań do malarstwa i rzeźby w poezji Zbigniewa Herberta Published in: Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Historicolitteraria 2004 / Tom 4 / p. 219 - 2282004Plain Text
Jagoda Cieszyńska, Tęsknota za realnością : psychologiczna interpretacja odwołań do malarstwa i rzeźby w poezji Zbigniewa Herberta , Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Historicolitteraria, 2004 / Tom 4, s. 219 - 228
BIBTEX@Article{ authors = "Jagoda Cieszyńska", title = "Tęsknota za realnością : psychologiczna interpretacja odwołań do malarstwa i rzeźby w poezji Zbigniewa Herberta ", journal = "Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Historicolitteraria", issue = "2004 / Tom 4", pages = "219 - 228" }
-
Pamiętnik jako forma terapii Published in: Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Historicolitteraria 2006 / Tom 6 / p. 239 - 2462006Plain Text
Jagoda Cieszyńska, Pamiętnik jako forma terapii , Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Historicolitteraria, 2006 / Tom 6, s. 239 - 246
BIBTEX@Article{ authors = "Jagoda Cieszyńska", title = "Pamiętnik jako forma terapii ", journal = "Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Historicolitteraria", issue = "2006 / Tom 6", pages = "239 - 246" }
-
Symultaniczno-sekwencyjna wczesna nauka czytania - skuteczna metoda stymulacji dzieci zagrożonych dysleksją Published in: Studia Pedagogiczne. Problemy Społeczne, Edukacyjne i Artystyczne 2009 / Tom 18 / p. 265 - 2782009Plain Text
Jagoda Cieszyńska, Symultaniczno-sekwencyjna wczesna nauka czytania - skuteczna metoda stymulacji dzieci zagrożonych dysleksją, Studia Pedagogiczne. Problemy Społeczne, Edukacyjne i Artystyczne, 2009 / Tom 18, s. 265 - 278
BIBTEX@Article{ authors = "Jagoda Cieszyńska", title = "Symultaniczno-sekwencyjna wczesna nauka czytania - skuteczna metoda stymulacji dzieci zagrożonych dysleksją", journal = "Studia Pedagogiczne. Problemy Społeczne, Edukacyjne i Artystyczne", issue = "2009 / Tom 18", pages = "265 - 278" }
-
Seria logopedyczna "Kocham czytać", Jagoda Cieszyńska, Kraków, [br.] Published in: Logopedia 2007 / Tom 36 / p. 281 - 2822007Plain Text
Jagoda Cieszyńska, Marta Korendo, Seria logopedyczna "Kocham czytać", Jagoda Cieszyńska, Kraków, [br.] , Logopedia, 2007 / Tom 36, s. 281 - 282
BIBTEX@Article{ authors = "Jagoda Cieszyńska, Marta Korendo", title = "Seria logopedyczna "Kocham czytać", Jagoda Cieszyńska, Kraków, [br.] ", journal = "Logopedia", issue = "2007 / Tom 36", pages = "281 - 282" }
-
"Wczesna interwencja terapeutyczna", Jagoda Cieszyńska, Marta Korendo, Kraków 2007 : [recenzja] Published in: Logopedia 2007 / Tom 36 / p. 282 - 2832007Plain Text
Jagoda Cieszyńska, Alicja Kabała, Marta Korendo, "Wczesna interwencja terapeutyczna", Jagoda Cieszyńska, Marta Korendo, Kraków 2007 : [recenzja], Logopedia, 2007 / Tom 36, s. 282 - 283
BIBTEX@Article{ authors = "Jagoda Cieszyńska, Alicja Kabała, Marta Korendo", title = ""Wczesna interwencja terapeutyczna", Jagoda Cieszyńska, Marta Korendo, Kraków 2007 : [recenzja]", journal = "Logopedia", issue = "2007 / Tom 36", pages = "282 - 283" }
-
"Kocham uczyć czytać: poradnik dla rodziców i nauczycieli", Jagoda Cieszyńska, Kraków 2006 : [recenzja] Published in: Studia Pedagogiczne. Problemy Społeczne, Edukacyjne i Artystyczne 2009 / Tom 18 / p. 299 - 3032009Plain Text
Jagoda Cieszyńska, Piotr Pasiński, "Kocham uczyć czytać: poradnik dla rodziców i nauczycieli", Jagoda Cieszyńska, Kraków 2006 : [recenzja], Studia Pedagogiczne. Problemy Społeczne, Edukacyjne i Artystyczne, 2009 / Tom 18, s. 299 - 303
BIBTEX@Article{ authors = "Jagoda Cieszyńska, Piotr Pasiński", title = ""Kocham uczyć czytać: poradnik dla rodziców i nauczycieli", Jagoda Cieszyńska, Kraków 2006 : [recenzja]", journal = "Studia Pedagogiczne. Problemy Społeczne, Edukacyjne i Artystyczne", issue = "2009 / Tom 18", pages = "299 - 303" }
