Wioletta Dziarnowska

1 artykuły w 1 czasopismach

• Self-knowledge and self-determination of the high school student in the perspective of the tutoring process. A theoretical-empirical analysis Opublikowano w: Studia z Teorii Wychowania 2024 / Tom 15 / Numer 4 (49) / s. 185 - 198

  ROK: 2024

  Wioletta Dziarnowska Adrianna Sarnat-Ciastko

  Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
  

  CZYSTY TEKST

  pobierz cytat

  BIBTEX

  pobierz cytat