Zmieniający się uniwersytet i autonomia studentów
|
Dorota Ciechanowska
| s. 37-46
|
|
|
The importance of autonomous self-development of adult learners in the theory of transformative learning by J. Mezirow.
|
Dorota Ciechanowska
| s. 101-110
|
|
|
„Barwy jesieni”
|
Dorota Ciechanowska
| s. 157
|
|
|
Konferencja „Neurodydaktyka – jak przyjaźnie i skutecznie wykorzystać potencjał uczniów?”
|
Dorota Ciechanowska
| s. 165-166
|
|
|
„Uniwersytet w perspektywie społeczeństwa wiedzy. Dydaktyka akademicka i jej efekty”, Kazimierz Denek, Poznań 2011 : [recenzja]
|
Dorota Ciechanowska
Kazimierz Denek (aut. dzieła rec.)
| s. 207-208
|
|
|
‘Idea Mapping. How to Access Your Hidden Brain Power, Learn Faster, Remember More, and Achieve Success in Business’, Jamie Nast, New Jersey, 2006 : [recenzja]
|
Dorota Ciechanowska
Jamie Nast (aut. dzieła rec.)
| s. 239-241
|
|
|
„Perspektywy zmian w praktyce kształcenia akademickiego”, red. nauk. Dorota Ciechanowska, Szczecin 2014 : [recenzja]
|
Czesław Plewka
Dorota Ciechanowska (aut. dzieła rec.)
| s. 255-258
|
|
|
II Międzynarodowe Seminarium Naukowe „Kształcenie akademickie wobec przemian cywilizacyjnych”
|
Dorota Ciechanowska
| s. 277-278
|
|
|