TYTUŁ

Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne 2016 / Numer 3

WYDAWCA Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

ISSN 2450-4491

LICZBA WOLUMINÓW 19

2016 / Numer 3 Wybierz inny

TYTUŁ ARTYKUŁU STRONY AUTORZY CZYNNOŚCI

Przedmowa

s. 8 - 10

Jean-Marie Barbier Grażyna Karbowska Ewa Marynowicz-Hetka

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Préface

s. 11 - 13

Jean-Marie Barbier Ewa Marynowicz-Hetka

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Kultury działania i podzielane sposoby organizacji konstrukcji sensu

s. 14 - 46

Jean-Marie Barbier Magdalena Machcińska-Szczepaniak

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Dimension sociétale ďinterventions dans le champ de la pratique : le cas du travail social

s. 47 - 61

Ewa Marynowicz-Hetka

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Une mise en mots de la formation pour adultes

s. 62 - 78

Jean-Pierre Boutinet

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Kultura edukacyjna miasta: czego uczy globalny urbanizm

s. 79 - 96

Maria Mendel

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Kultura animacji jako humanistyczna pedagogia

s. 97 - 108

Dariusz Kubinowski

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Education Component in Creation of Entrepreneurship Society

s. 109 - 123

Marija Zarezankova-Potevska

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Sozialpädagogik/Sozialarbeit in Deutschland Geschichtsschreibung und Armenpflege = Pedagogika społeczna/praca socjalna w Niemczech

s. 124 - 146

Rita Braches-Chyrek Heinz Sünker

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Social Work and Family Therapy: Interdisciplinary Roots of Family Intervention = Praca socjalna i terapia rodziny: interdyscyplinarne korzenie interwencji w rodzinie

s. 147 - 160

Robert Constable

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Culture rurale et mode de formation: témoignage

s. 161 - 179

Jean-Louis Ichard Pedro Puig-Calvó

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Erziehungswissenschaftliche Hauptfachstudiengänge in Deutschland : Zum Wandel von Studium und Disziplin im Zuge der Bolognareform

s. 180 - 198

Cathleen Grunert Katja Ludwig

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
English: Key to International Studies and Barrier to Deepened Understanding? = Angielski: Klucz do studiów międzynarodowych i bariera na drodze do pogłębionego zrozumienia

s. 199 - 214

Wilfried Hartmann

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Pedagogika społeczna w Uniwersytecie Łódzkim: przeszłość – teraźniejszość – przyszłość: kulminacja obchodów 70-lecia Katedry Pedagogiki Społecznej UŁ

s. 215 - 232

Izabela Kamińska-Jatczak Elżbieta Skoczylas-Namielska

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Międzynarodowa konferencja “Participatory Social Work: Approaches, Barriers, Critique”, Łódź 29–30 września 2016 r.

s. 233 - 234

Mariusz Granosik Anita Gulczyńska Małgorzata Kostrzyńska

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX