-
Dydaktyka poradoznawcza w uczelni jako organizacji uczącej sięp. 7 - 20Plain Text
Alicja Kargulowa, Dydaktyka poradoznawcza w uczelni jako organizacji uczącej się , Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej, 2018 / Numer 3 (83), s. 7 - 20
BIBTEX@Article{ authors = " Alicja Kargulowa", title = "Dydaktyka poradoznawcza w uczelni jako organizacji uczącej się ", journal = "Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej", issue = "2018 / Numer 3 (83)", pages = "7 - 20" }
-
Badanie i działanie w obszarze poznania społeczno-pedagogicznego : tradycja pedagogiki społecznej Heleny Radlińskiejp. 21 - 34Plain Text
Arkadiusz Zukiewicz, Badanie i działanie w obszarze poznania społeczno-pedagogicznego : tradycja pedagogiki społecznej Heleny Radlińskiej , Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej, 2018 / Numer 3 (83), s. 21 - 34
BIBTEX@Article{ authors = " Arkadiusz Zukiewicz", title = "Badanie i działanie w obszarze poznania społeczno-pedagogicznego : tradycja pedagogiki społecznej Heleny Radlińskiej ", journal = "Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej", issue = "2018 / Numer 3 (83)", pages = "21 - 34" }
-
Od Kopciuszka do żony ze Stepford : o archetypowym i disneyowskim wzorcu baśniowej kobiecościp. 35 - 51Plain Text
Roksana Pilawska, Od Kopciuszka do żony ze Stepford : o archetypowym i disneyowskim wzorcu baśniowej kobiecości , Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej, 2018 / Numer 3 (83), s. 35 - 51
BIBTEX@Article{ authors = " Roksana Pilawska", title = "Od Kopciuszka do żony ze Stepford : o archetypowym i disneyowskim wzorcu baśniowej kobiecości ", journal = "Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej", issue = "2018 / Numer 3 (83)", pages = "35 - 51" }
-
Socjalizacja dla buntu i uczenie się w świetle narracji osób dorosłych uczestniczących w manifestacjachp. 55 - 66Plain Text
Przemysław Szczygieł, Socjalizacja dla buntu i uczenie się w świetle narracji osób dorosłych uczestniczących w manifestacjach , Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej, 2018 / Numer 3 (83), s. 55 - 66
BIBTEX@Article{ authors = " Przemysław Szczygieł", title = "Socjalizacja dla buntu i uczenie się w świetle narracji osób dorosłych uczestniczących w manifestacjach ", journal = "Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej", issue = "2018 / Numer 3 (83)", pages = "55 - 66" }
-
Radzenie sobie ze stresem i patogenny wzór zachowania A jako predyktory wypalnenia szkolnego uczniówp. 67 - 86Plain Text
Agnieszka Muchacka-Cymerman, Katarzyna Tomaszek, Radzenie sobie ze stresem i patogenny wzór zachowania A jako predyktory wypalnenia szkolnego uczniów , Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej, 2018 / Numer 3 (83), s. 67 - 86
BIBTEX@Article{ authors = " Agnieszka Muchacka-Cymerman, Katarzyna Tomaszek", title = "Radzenie sobie ze stresem i patogenny wzór zachowania A jako predyktory wypalnenia szkolnego uczniów ", journal = "Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej", issue = "2018 / Numer 3 (83)", pages = "67 - 86" }
-
Teledysk muzyczny w przestrzeni badań nad edukacją, na przykładzie analizy i interpretacji teledysku do utworu "The Last Refugee" Rogera Watersap. 89 - 102Plain Text
Joanna Golonka-Legut, Martyna Pryszmont-Ciesielska, Teledysk muzyczny w przestrzeni badań nad edukacją, na przykładzie analizy i interpretacji teledysku do utworu "The Last Refugee" Rogera Watersa , Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej, 2018 / Numer 3 (83), s. 89 - 102
BIBTEX@Article{ authors = " Joanna Golonka-Legut, Martyna Pryszmont-Ciesielska", title = "Teledysk muzyczny w przestrzeni badań nad edukacją, na przykładzie analizy i interpretacji teledysku do utworu "The Last Refugee" Rogera Watersa ", journal = "Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej", issue = "2018 / Numer 3 (83)", pages = "89 - 102" }
-
Posthumanizm Fryderyka Nietzschego jako remedium na nihilistyczne tendencje w humanistyce? : w ospowiedzi Wojciechowi Kruszelnickiemup. 105 - 118Plain Text
Markus Lipowicz, Posthumanizm Fryderyka Nietzschego jako remedium na nihilistyczne tendencje w humanistyce? : w ospowiedzi Wojciechowi Kruszelnickiemu , Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej, 2018 / Numer 3 (83), s. 105 - 118
BIBTEX@Article{ authors = " Markus Lipowicz", title = "Posthumanizm Fryderyka Nietzschego jako remedium na nihilistyczne tendencje w humanistyce? : w ospowiedzi Wojciechowi Kruszelnickiemu ", journal = "Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej", issue = "2018 / Numer 3 (83)", pages = "105 - 118" }
-
Międzynarodowa Konferencja Naukowa z okazji 100-lecia wydania dzieła "Chłop polski w Europie i Ameryce" Williama I. Thomasa i Floriana Znanieckiego, Wrocław, 9-11 maja 2018 rokup. 121 - 124Plain Text
Marta Medyńska, Monika Piotrowska, Agnieszka Styś, Agnieszka Teklińska, Międzynarodowa Konferencja Naukowa z okazji 100-lecia wydania dzieła "Chłop polski w Europie i Ameryce" Williama I. Thomasa i Floriana Znanieckiego, Wrocław, 9-11 maja 2018 roku , Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej, 2018 / Numer 3 (83), s. 121 - 124
BIBTEX@Article{ authors = " Marta Medyńska, Monika Piotrowska, Agnieszka Styś, Agnieszka Teklińska", title = "Międzynarodowa Konferencja Naukowa z okazji 100-lecia wydania dzieła "Chłop polski w Europie i Ameryce" Williama I. Thomasa i Floriana Znanieckiego, Wrocław, 9-11 maja 2018 roku ", journal = "Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej", issue = "2018 / Numer 3 (83)", pages = "121 - 124" }
-
Prostujący współautorzyp. 127 - 129Plain Text
Piotr Kowzan, Prostujący współautorzy , Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej, 2018 / Numer 3 (83), s. 127 - 129
BIBTEX@Article{ authors = " Piotr Kowzan", title = "Prostujący współautorzy ", journal = "Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej", issue = "2018 / Numer 3 (83)", pages = "127 - 129" }
-
[Jest nam ogromnie miło... : Od Redakcji]p. 131 - 134Plain Text
Mieczysław Malewski, [Jest nam ogromnie miło... : Od Redakcji], Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej, 2018 / Numer 3 (83), s. 131 - 134
BIBTEX@Article{ authors = " Mieczysław Malewski", title = "[Jest nam ogromnie miło... : Od Redakcji]", journal = "Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej", issue = "2018 / Numer 3 (83)", pages = "131 - 134" }
