TYTUŁ

Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce : kwartalnik dla nauczycieli 2017 / Numer 2

WYDAWCA Akademia Ignatianum w Krakowie

ISSN 1896-2327

LICZBA WOLUMINÓW 50

2017 / Numer 2 Wybierz inny

TYTUŁ ARTYKUŁU STRONY AUTORZY CZYNNOŚCI

Wstęp

s. 7 - 8

Katarzyna Szewczuk

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Introduction

s. 9 - 10

Katarzyna Szewczuk

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Miejsce osób tożsamowościowo Głuchych w modelu otwartej edukacji XXI wieku

s. 13 - 24

Anna Czyż

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Żywotność rekonstrukcji elementów folkloru Kaszub w edukacji wczesnoszkolnej

s. 25 - 42

Katarzyna Wojciechowska

CZYSTY TEKST

BIBTEX
(Nie)możliwości kształtowania kompetencji międzykulturowych u uczniów edukacji wczesnoszkolnej – w poszukiwaniu rozwiązań praktycznych

s. 43 - 57

Barbara Smoter Katarzyna Smoter

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Subtelne różnicowanie wzrokowe a identyfikowanie liter w izolacji: doniesienia z badań

s. 59 - 70

Joanna Skibska

CZYSTY TEKST

BIBTEX
The Integration of Foreign Languages in Early Education in Poland based on Own Research

s. 73 - 83

Aneta Kamińska

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Le facteur n’est pas passé – francuski dla przedszkolaków: propozycje gier, zabaw i zadań językowych

s. 87 - 94

Tatiana Konderak

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Twórczość pedagogiczna nauczycieli jako wyzwanie cywilizacyjne XXI wieku

s. 97 - 103

Karolina Grzemna Marzenna Magda-Adamowicz Klaudia Żernik

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Muzeum jako miejsce – przestrzeń edukacji

s. 105 - 108

Anna Królikowska Renata Pater

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Sprawozdanie z Ogólnopolskiego Seminarium Naukowego "Twórczość w praktyce dydaktyczno-wychowawczej", które odbyło się 26 kwietnia 2017 r. w Akademii Ignatianum w Krakowie

s. 111 - 115

Maria Szymańska

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Sprawozdanie z Międzynarodowego Sympozjum Naukowo-Metodycznego "Innowacje w edukacji",. UMSC Lublin, 22–23 maja 2017 r.

s. 117 - 119

Barbara Surma

CZYSTY TEKST

BIBTEX