TYTUŁ

Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce : kwartalnik dla nauczycieli 2013 / Numer 3

WYDAWCA Akademia Ignatianum w Krakowie

ISSN 1896-2327

LICZBA WOLUMINÓW 50

2013 / Numer 3 Wybierz inny

TYTUŁ ARTYKUŁU STRONY AUTORZY CZYNNOŚCI

Wstęp = Introduction

s. 9 - 11

Jolanta Karbowniczek Barbara Surma

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Rola i znaczenie pytań w szkolnej edukacji = The role and significance of questions in school education

s. 13 - 22

Marian Śnieżyński

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Encouraging dialogue between teachers and students in the environment of elementary school education: the sociocultural conceptions of Vygotsky and Bruner = Społeczno-kulturowe koncepcje Z. Wygotskiego i J. Brunera jako przykład podejścia, które zachęca do dialogu między nauczycielem a uczniami w środowisku edukacji elementarnej

s. 23 - 32

Aneta Kamińska

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Komunikacja małżeńska kluczem wychowania do dialogu – sprawozdanie z badań = Marital communication as a key to education for dialogue – research report

s. 33 - 56

Sylwia Biel

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Dialog z dzieckiem chorującym na autyzm – Metoda 3I = Dialogue with autistic child – 3I Method

s. 57 - 69

Marta Kromka Magdalena Świgost

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Le dialogue interculturel : exemple de la Hongrie = Dialog międzykulturowy : przykład z Węgier

s. 71 - 74

Zsuzsanna Gajdóczki

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Che cosa ci ha insegnato Maria Montessori = Czego nauczyła nas Maria Montessori

s. 75 - 78

Grazia Honegger Fresco

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Dialog jest naturalnym środowiskiem przebywania z dzieckiem : wywiad z Zofią Żuczkowską rozmawia Krystyna Zabawa

s. 79 - 95

Krystyna Zabawa Zofia Żuczkowka

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Komunikacja w rodzinie, czyli jak rozmawiać z dzieckiem : recenzja książki: Marian Śnieżyński, "Dialog w rodzinie", Akademia Ignatianum w Krakowie, Wydawnictwo WAM, Kraków 2012

s. 97 - 99

Andrzej Grudziński Marian Śnieżyński

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Konstruktywizm a wychowanie do dialogu : recenzja książki: "Rozwijanie kompetencji kluczowych uczniów w procesie edukacji wczesnoszkolnej", pod redakcją naukową Janiny Uszyńskiej-Jarmoc, Barbary Dudel, Małgorzaty Głoskowskiej-Sołdatow, Impuls-Uniwersytet w Białymstoku, Kraków-Białystok 2013

s. 101 - 104

Barbara Dudel Małgorzata Głoskowska-Sołdatow Barbara Surma Janina Uszyńska-Jarmoc

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Środowisko edukacyjne zdolnego ucznia : sprawozdanie z Międzynarodowej Konferencji Naukowo-Dydaktycznej. Akademia Pedagogiki Specjalnej im. M. Grzegorzewskiej w Warszawie, 26 września 2013 roku

s. 105 - 107

Aneta Kamińska

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Różnice – edukacja – inkluzja : sprawozdanie z VIII Ogólnopolskiego Zjazdu Pedagogicznego Polskiego Towarzystwa Pedagogicznego, Gdańsk, 19-21 września 2013 roku

s. 109 - 116

Marzena Chrost

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
"Petit escargot porte sur son dos sa maisonette", czyli scenariusz zajęć z języka francuskiego dla przedszkolaków

s. 117 - 126

Tatiana Konderak

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Z wizytą na kameruńskiej ziemi : wywiad z s. Reginą przebywającą od 14 lat na misjach w Kamerunie, rozmawia Martyna Szczotka

s. 127 - 134

Martyna Szczotka Siostra Regina

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
"Razem możemy więcej" : z wizytą w Świetlicy Środowiskowej dla Dzieci i Młodzieży im. św. Wincentego à Paulo w Krakowie

s. 135 - 136

Joanna Miklas

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Wychowanie do dialogu : zestawienie bibliograficzne w wyborze sporządzone w oparciu o zbiory Publicznej Biblioteki Pedagogicznej RODN "WOM" w Częstochowie i jej filii

s. 137 - 144

Agata Arkabus

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX