TYTUŁ ARTYKUŁU

TRIZ – pedagogika w procesie aktywizacji poznawczej uczniów klas początkowych

AUTORZY
Irena Stańczak
TYTUŁ CZASOPISMA
Studia Pedagogiczne. Problemy Społeczne, Edukacyjne i Artystyczne
WYDANIE
2011 / Tom 20
STRONY
71 - 89
ROK
2011
WYDAWCA
Uniwersytet Jana Kochanowskiego w Kielcach
ISSN
2083-179X, 1730-6795
Pełny tekst (PDF)

Zacytuj

CZYSTY TEKST

Irena Stańczak, TRIZ – pedagogika w procesie aktywizacji poznawczej uczniów klas początkowych, Studia Pedagogiczne. Problemy Społeczne, Edukacyjne i Artystyczne, 2011 / Tom 20, s. 71 - 89

BIBTEX

Irena Stańczak. TRIZ – pedagogika w procesie aktywizacji poznawczej uczniów klas początkowych. Studia Pedagogiczne. Problemy Społeczne, Edukacyjne i Artystyczne, 20:71–89, 2011.

Pokaż kod BibTeX 
@article{bazhum396448,
  author = {Stańczak, Irena},
  title = {{TRIZ – pedagogika w procesie aktywizacji poznawczej uczniów klas początkowych}},
  journal = {Studia Pedagogiczne. Problemy Społeczne, Edukacyjne i Artystyczne},
  year = {2011},
  volume = {20},
  pages = {71--89},
  issn = {2083-179X},
  url = {https://bazhum.muzhp.pl/articles/396448}
}