TYTUŁ ARTYKUŁU

Istota procesu czytania z perspektywy psycholingwistycznej i pedagogicznej

AUTORZY
Zuzanna Zbróg
TYTUŁ CZASOPISMA
Studia Pedagogiczne. Problemy Społeczne, Edukacyjne i Artystyczne
WYDANIE
2009 / Tom 18
STRONY
77 - 107
ROK
2009
WYDAWCA
Uniwersytet Jana Kochanowskiego w Kielcach
ISSN
2083-179X, 1730-6795
Pełny tekst (PDF)

Zacytuj

CZYSTY TEKST

Zuzanna Zbróg, Istota procesu czytania z perspektywy psycholingwistycznej i pedagogicznej, Studia Pedagogiczne. Problemy Społeczne, Edukacyjne i Artystyczne, 2009 / Tom 18, s. 77 - 107

BIBTEX

Zuzanna Zbróg. Istota procesu czytania z perspektywy psycholingwistycznej i pedagogicznej. Studia Pedagogiczne. Problemy Społeczne, Edukacyjne i Artystyczne, 18:77–107, 2009.

Pokaż kod BibTeX 
@article{bazhum420922,
  author = {Zbróg, Zuzanna},
  title = {{Istota procesu czytania z perspektywy psycholingwistycznej i pedagogicznej}},
  journal = {Studia Pedagogiczne. Problemy Społeczne, Edukacyjne i Artystyczne},
  year = {2009},
  volume = {18},
  pages = {77--107},
  issn = {2083-179X},
  url = {https://bazhum.muzhp.pl/articles/420922}
}