Ewa Wysocka
28 artykuły w 15 czasopismach
TYTUŁ ARTYKUŁU
ROK
CZYNNOŚCI
-
Wstęp Opublikowano w: Przegląd Naukowo-Metodyczny. Edukacja dla Bezpieczeństwa 2014 / Numer 2 / s. 7 - 15ROK: 2014CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
Młodzież a wirtualna osobowość naszych czasów - nowy wymiar "stawania się" czy destrukcja tożsamości? : refleksja na kanwie wybranych źródeł Opublikowano w: Dydaktyka Informatyki 2021 / Tom 16 / s. 11 - 20ROK: 2021CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
Młode pokolenie w kulturze imagologicznej - wyzwania i zagrożenia rozwojowe = The Young generation in the Imagological Culture - Development Challenges and Threats Opublikowano w: Dydaktyka Informatyki 2019 / Tom 14 / s. 11 - 29ROK: 2019CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
Nowe media w służbie człowieka czy źródło ułatwienia cyberprzemocy? = New Media for Human Service or a Source of Facilitation of Cyberbullying? Opublikowano w: Dydaktyka Informatyki 2020 / Tom 15 / s. 11 - 32ROK: 2020CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
Młodzież jako pokolenie "wielkich nadziei" i "wielkich rozczarowań" Opublikowano w: Chowanna 2014 / Tom 1 / s. 13 - 20ROK: 2014CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
Rodzina w doświadczeniach i wyobrażeniach młodzieży - konstruowane role rodzicielskie i postrzegane obowiązki rodziców wobec dzieci Opublikowano w: Prace Naukowe Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie. Pedagogika 2005 / Tom 14 / s. 13 - 38ROK: 2005CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
Praca jako czynnik warunkujący jakość życia ludzi młodych – psychospołeczna perspektywa teoretyczna Opublikowano w: Forum Pedagogiczne 2011 / Tom 1 / s. 13 - 44ROK: 2011CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
Jakość życia jako kategoria pedagogiczna - doświadczanie życia przez młode pokolenie w perspektywie teoretycznej Opublikowano w: Chowanna 2014 / Tom 1 / s. 21 - 43ROK: 2014CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
Relacja nauczyciel–uczeń w dobie postmodernizmu – wyzwania i zagrożenia Opublikowano w: Prace Naukowe Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie. Pedagogika 2012 / Tom 21 / s. 39 - 55ROK: 2012CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
Jakość życia młodego pokolenia w kulturze imagologicznej : refleksja pedagoga Opublikowano w: Chowanna 2015 / Tom 2 / s. 47 - 69ROK: 2015CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
Urzeczywistnienie idei integracji na przykładzie działalności Bodelschwinghowych Zakładów "Bethel" Opublikowano w: Chowanna 1995 / Tom 2 / s. 49 - 60ROK: 1995CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
ROK: 1997CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
Konteksty rozwojowe i społeczne rodziny w perspektywie doświadczeń i przekonań młodego pokolenia : analiza teoretyczna i empiryczne egzemplifikacje Opublikowano w: Państwo i Społeczeństwo : półrocznik Krakowskiej Wyższej Szkoły im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego 2010 / Tom 10 / Numer 3 / s. 59 - 75ROK: 2010CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
Postawy życiowe młodzieży licealnej i ich wybrane – społeczno-demograficzne – korelaty Opublikowano w: Edukacyjna Analiza Transakcyjna 2013 / Tom 2 / s. 69 - 86ROK: 2013CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
Wschodząca dorosłość a tożsamość młodego pokolenia - współczesne zagrożenia dla kształtowania tożsamości : analiza teoretyczna i empiryczne egzemplifikacje Opublikowano w: Colloquium 2013 / Numer 1 / s. 69 - 96ROK: 2013CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
Mit autorytetu - zagrożenia i znaczenie autorytetów w życiu społecznym i wychowaniu : z uwzględnieniem poglądów i doświadczeń Studentów pedagogiki Opublikowano w: Studia z Teorii Wychowania 2011 / Tom 2 / Numer 1 (2) / s. 90 - 125ROK: 2011CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
Postawy życiowe młodzieży licealnej i ich wybrane osobowościowe korelaty Opublikowano w: Edukacyjna Analiza Transakcyjna 2014 / Tom 3 / s. 95 - 115ROK: 2014CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
Style wychowania w rodzinie pochodzenia w percepcji młodzieży z zaburzeniami internalizacyjnymi i eksternalizacyjnymi – analiza zależności Opublikowano w: Resocjalizacja Polska (Polish Journal of Social Rehabilitation) 2015 / Tom 9 / s. 97 - 119ROK: 2015CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
Postawy wobec "swoich" i "obcych" : mechanizmy determinujące sposób postrzegania odmienności w perspektywie młodzieży ponadgimnazjalnej Opublikowano w: Prace Naukowe Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie. Pedagogika 2009 / Tom 18 / s. 125 - 141ROK: 2009CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
Postawy twórcze versus odtwórcze dzieci w młodszym wieku szkolnym i "ewolucja" tych postaw jako egzemplifikacja idei transgresji w edukacji szkolnej Opublikowano w: Chowanna 2014 / Tom 2 / s. 127 - 151ROK: 2014CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
Zaburzenia internalizacyjne i eksternalizacyjne a typ rodziny pochodzenia – analiza teoretyczna i wyniki badań Opublikowano w: Resocjalizacja Polska (Polish Journal of Social Rehabilitation) 2014 / Tom 8 / s. 131 - 155ROK: 2014CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
Standardy etyczne i profesjonalne w pracy pedagoga-diagnosty w kontekście obszarów diagnozy pedagogicznej Opublikowano w: Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej 2013 / Numer 4 (64) / s. 133 - 146ROK: 2013CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
Zraniona tożsamość ludzi niepełnosprawnych : źródła, konsekwencje i radzenie sobie z wewnętrznym piętnem i zewnętrznym napiętnowaniem Opublikowano w: Problemy Edukacji, Rehabilitacji i Socjalizacji Osób Niepełnosprawnych 2006 / Tom 1 / s. 173 - 190ROK: 2006CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
Religijność a tożsamość - wymiary zależności (na przykładzie badań nad młodzieżą szkół średnich) Opublikowano w: Język. Religia. Tożsamość 2008 / Numer 2 / s. 195 - 212ROK: 2008CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
"Religijność a tolerancja. Obszary zależności", Ewa Wysocka, Kraków 2000 : [recenzja] Opublikowano w: Forum Oświatowe 2005 / Tom 17 / Numer 1(32) / s. 199 - 201ROK: 2005CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
O potrzebie wspierania „spotkania z sobą”, czyli rozwoju tożsamości młodzieży w ponowoczesnym świecie. Etyka czy estetyka istnienia jako źródło tożsamości Opublikowano w: Przegląd Naukowo-Metodyczny. Edukacja dla Bezpieczeństwa 2015 / Numer 1 / s. 233 - 252ROK: 2015CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
Jakość życia jako kategoria pedagogiczna, psychologiczna i socjologiczna - doświadczanie życia przez młode pokolenie w perspektywie empirycznej Opublikowano w: Chowanna 2014 / Tom 1 / s. 235 - 259ROK: 2014CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
"Religijność a tolerancja. Obszary zależności", Ewa Wysocka, Kraków 2000 : [recenzja] Opublikowano w: LUD - Organ Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego i Komitetu Nauk Etnologicznych 2002 / Tom 86 / s. 320 - 321ROK: 2002CZYSTY TEKSTBIBTEX
