Danuta Borecka-Biernat
16 artykuły w 11 czasopismach
TYTUŁ ARTYKUŁU
ROK
CZYNNOŚCI
-
Aggressive strategy for coping with a social conflict situation by adolescents : Psychosocial conditions Opublikowano w: Forum Oświatowe 2019 / Tom 31 / Numer 1(61) / s. 41 - 59ROK: 2019CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
Agresywna strategia radzenia sobie modzieży w społecznych sytuacjach trudnych w aspekcie lęku i modelującego wpływu rodziców Opublikowano w: Forum Oświatowe 2008 / Tom 20 / Numer 2(39) / s. 45 - 62ROK: 2008CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
Parental modelling impact on young people's aggressive coping strategy in social conflit situation Opublikowano w: Wychowanie w Rodzinie 2022 / Tom 28 / s. 45 - 68ROK: 2022CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
Strategie radzenia sobie gimnazjalistów w sytuacji konfliktu społecznego w kontekście modelującego wpływu rodziców Opublikowano w: Chowanna 2014 / Tom 1 / s. 45 - 70ROK: 2014CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
Avoidance Coping Strategy in Adolescents in a Social Conflict Situation with Respect to Cognitive Correlates Opublikowano w: Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej 2022 / Numer 2 (92) / s. 85 - 101ROK: 2022CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
Strategia agresywnego radzenia sobie młodzieży gimnazjalnej w sytuaji konfliktu społecznego w kontekście poczucia kontroli nad sytuacją, oceny poznawczej konfliktu i reakcji emocjonalnej Opublikowano w: Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej 2019 / Numer 1 (85) / s. 91 - 110ROK: 2019CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
Rola poznawczej oceny sytuacji konfliktu społecznego i reakcji emocjonalnych w generowaniu agresywnej strategii radzenia sobie z konfliktem przez młodzież gimnazjalną Opublikowano w: Social Studies: Theory and Practice 2016 / Tom 1 / Numer 1 / s. 107 - 126ROK: 2016CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
Agresywna strategia radzenia sobie młodzieży w społecznych sytuacjach trudnych a poczucie umiejscowienia kontroli oraz jej uzależnienie od postaw rodzicielskich Opublikowano w: Prace Naukowe Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie. Pedagogika 2007 / Tom 16 / s. 117 - 132ROK: 2007CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
Ocena poznawcza jako czynnik determinujący strategie agresji w radzeniu sobie gimnazjalistów w sytuacji konfliktu społecznego Opublikowano w: Chowanna 2019 / Tom 2 / s. 135 - 159ROK: 2019CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
Rola emocji i modelującego wpływu rodziców na kształtowanie agresywnej strategii radzenia sobie gimnazjalistów w sytuacji konfliktu społecznego Opublikowano w: Pedagogika Rodziny 2015 / Tom 5 / Numer 4 / s. 137 - 155ROK: 2015CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
Uwarunkowania emocjonalno-obronnej strategii radzenia sobie młodzieży w trudnej sytuacji społecznej w aspekcie czynników społeczno-rodzinnych Opublikowano w: Chowanna 2004 / Tom 2 / s. 144 - 163ROK: 2004CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
Self-esteem and locus of control as determinants of aggressive coping strategy of young people in a social conflict situation Opublikowano w: Kultura i Edukacja 2014 / Numer 5 / s. 211 - 231ROK: 2014CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
Strategia unikowego radzenia sobie młodzieży w wieku dorastania w sytuacji konfliktu społecznego w kontekście oceny poznawczej konfliktu i modelującego wpływu rodziców Opublikowano w: Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne 2021 / Numer 12 / s. 213 - 229ROK: 2021CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
"Zachowanie młodzieży w sytuacji kontaktu społecznego", Danuta Borecka-Biernat, Krystyna Węgłowska-Rzepa, Wrocław 2000 : [recenzja] Opublikowano w: Kultura i Społeczeństwo 2001 / Tom 45 / Numer 2 / s. 224 - 225ROK: 2001CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
Agresja : dlaczego dzieci ranią i jak możemy temu przeciwdziałać? Opublikowano w: Przegląd Naukowo-Metodyczny. Edukacja dla Bezpieczeństwa 2014 / Numer 1 / s. 283 - 305ROK: 2014CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
Temperamentalne i rodzinne dyskryminanty unikowego sposobu radzenia sobie młodzieży w trudnych sytuacjach społecznych Opublikowano w: Chowanna 2011 / Tom 2 / s. 301 - 319ROK: 2011CZYSTY TEKSTBIBTEX
