-
E-learning jako wyzwanie dla systemu edukacjis. 7 - 31CZYSTY TEKST
Anna Izabela Brzezińska, Elżbieta Hornowska, Katarzyna Kaliszewska-Czeremska, Joanna Matejczuk, E-learning jako wyzwanie dla systemu edukacji , Kultura i Edukacja, 2012 / Numer 1, s. 7 - 31
BIBTEX@Article{ authors = " Anna Izabela Brzezińska, Elżbieta Hornowska, Katarzyna Kaliszewska-Czeremska, Joanna Matejczuk", title = "E-learning jako wyzwanie dla systemu edukacji ", journal = "Kultura i Edukacja", issue = "2012 / Numer 1", pages = "7 - 31" }
-
Graeae theatre company – brytyjski przykład "estetyki dostępu"s. 32 - 53CZYSTY TEKST
Ewa Jeleń, Graeae theatre company – brytyjski przykład "estetyki dostępu", Kultura i Edukacja, 2012 / Numer 1, s. 32 - 53
BIBTEX@Article{ authors = " Ewa Jeleń", title = "Graeae theatre company – brytyjski przykład "estetyki dostępu"", journal = "Kultura i Edukacja", issue = "2012 / Numer 1", pages = "32 - 53" }
-
Foucaultowska koncepcja "urządzania" w krytycznej refleksji nad neoliberalną polityką edukacyjnąs. 54 - 82CZYSTY TEKST
Helena Ostrowicka, Foucaultowska koncepcja "urządzania" w krytycznej refleksji nad neoliberalną polityką edukacyjną, Kultura i Edukacja, 2012 / Numer 1, s. 54 - 82
BIBTEX@Article{ authors = " Helena Ostrowicka", title = "Foucaultowska koncepcja "urządzania" w krytycznej refleksji nad neoliberalną polityką edukacyjną", journal = "Kultura i Edukacja", issue = "2012 / Numer 1", pages = "54 - 82" }
-
Powerpointowanie: nowe konwencje tworzenia graficznych reprezentacji wiedzys. 83 - 106CZYSTY TEKST
Karolina J. Dudek, Powerpointowanie: nowe konwencje tworzenia graficznych reprezentacji wiedzy, Kultura i Edukacja, 2012 / Numer 1, s. 83 - 106
BIBTEX@Article{ authors = " Karolina J. Dudek", title = "Powerpointowanie: nowe konwencje tworzenia graficznych reprezentacji wiedzy", journal = "Kultura i Edukacja", issue = "2012 / Numer 1", pages = "83 - 106" }
-
Edukacyjne i społeczno-emocjonalne konsekwencje zjawiska eurosieroctwas. 107 - 134CZYSTY TEKST
Roma Kwiecińska, Sławomir Trusz, Edukacyjne i społeczno-emocjonalne konsekwencje zjawiska eurosieroctwa, Kultura i Edukacja, 2012 / Numer 1, s. 107 - 134
BIBTEX@Article{ authors = " Roma Kwiecińska, Sławomir Trusz", title = "Edukacyjne i społeczno-emocjonalne konsekwencje zjawiska eurosieroctwa", journal = "Kultura i Edukacja", issue = "2012 / Numer 1", pages = "107 - 134" }
-
Konstruktywistyczna teoria kształcenia w praktyce edukacyjnej – wybrane aspektys. 135 - 155CZYSTY TEKST
Katarzyna Borawska-Kalbarczyk, Konstruktywistyczna teoria kształcenia w praktyce edukacyjnej – wybrane aspekty , Kultura i Edukacja, 2012 / Numer 1, s. 135 - 155
BIBTEX@Article{ authors = " Katarzyna Borawska-Kalbarczyk", title = "Konstruktywistyczna teoria kształcenia w praktyce edukacyjnej – wybrane aspekty ", journal = "Kultura i Edukacja", issue = "2012 / Numer 1", pages = "135 - 155" }
-
Rola wychowawcza dziadków w zróżnicowanych etnicznie wsiach województwa podlaskiegos. 156 - 175CZYSTY TEKST
Joanna Borowik, Rola wychowawcza dziadków w zróżnicowanych etnicznie wsiach województwa podlaskiego, Kultura i Edukacja, 2012 / Numer 1, s. 156 - 175
BIBTEX@Article{ authors = " Joanna Borowik", title = "Rola wychowawcza dziadków w zróżnicowanych etnicznie wsiach województwa podlaskiego", journal = "Kultura i Edukacja", issue = "2012 / Numer 1", pages = "156 - 175" }
-
CEGEP – "most" wyższej edukacjis. 176 - 184CZYSTY TEKST
Konrad W. Studnicki-Gizbert, CEGEP – "most" wyższej edukacji , Kultura i Edukacja, 2012 / Numer 1, s. 176 - 184
BIBTEX@Article{ authors = " Konrad W. Studnicki-Gizbert", title = "CEGEP – "most" wyższej edukacji ", journal = "Kultura i Edukacja", issue = "2012 / Numer 1", pages = "176 - 184" }
-
Konferencja Nowożytna filozofia brytyjska i jej znaczenie, Instytut Filozofi i UMK, Toruń, 21–22 czerwca 2011 r.s. 185 - 188CZYSTY TEKST
Adam Grzeliński, Konferencja Nowożytna filozofia brytyjska i jej znaczenie, Instytut Filozofi i UMK, Toruń, 21–22 czerwca 2011 r., Kultura i Edukacja, 2012 / Numer 1, s. 185 - 188
BIBTEX@Article{ authors = " Adam Grzeliński", title = "Konferencja Nowożytna filozofia brytyjska i jej znaczenie, Instytut Filozofi i UMK, Toruń, 21–22 czerwca 2011 r.", journal = "Kultura i Edukacja", issue = "2012 / Numer 1", pages = "185 - 188" }
-
Feminizm Johna Stuarta Millas. 189 - 199CZYSTY TEKST
Barbara Grabowska, Feminizm Johna Stuarta Milla, Kultura i Edukacja, 2012 / Numer 1, s. 189 - 199
BIBTEX@Article{ authors = " Barbara Grabowska", title = "Feminizm Johna Stuarta Milla", journal = "Kultura i Edukacja", issue = "2012 / Numer 1", pages = "189 - 199" }
-
Użyteczność, piękno, wartość – estetyka Adama Smithas. 200 - 214CZYSTY TEKST
Anna Markwart, Użyteczność, piękno, wartość – estetyka Adama Smitha, Kultura i Edukacja, 2012 / Numer 1, s. 200 - 214
BIBTEX@Article{ authors = " Anna Markwart", title = "Użyteczność, piękno, wartość – estetyka Adama Smitha", journal = "Kultura i Edukacja", issue = "2012 / Numer 1", pages = "200 - 214" }
-
Zapowiedź psychoanalitycznego ujęcia kategorii wzniosłości w filozofii Edmunda Burke’as. 215 - 229CZYSTY TEKST
Anna Zofia Jaksender, Zapowiedź psychoanalitycznego ujęcia kategorii wzniosłości w filozofii Edmunda Burke’a, Kultura i Edukacja, 2012 / Numer 1, s. 215 - 229
BIBTEX@Article{ authors = " Anna Zofia Jaksender", title = "Zapowiedź psychoanalitycznego ujęcia kategorii wzniosłości w filozofii Edmunda Burke’a", journal = "Kultura i Edukacja", issue = "2012 / Numer 1", pages = "215 - 229" }
-
"Unia Wolności: partia polityczna w okresie transformacji", Maria Wincławska, Warszawa 2010 : [recenzja]s. 230 - 237CZYSTY TEKST
Beata Kosowska-Gąstoł, Maria Wincławska, "Unia Wolności: partia polityczna w okresie transformacji", Maria Wincławska, Warszawa 2010 : [recenzja], Kultura i Edukacja, 2012 / Numer 1, s. 230 - 237
BIBTEX@Article{ authors = " Beata Kosowska-Gąstoł, Maria Wincławska", title = ""Unia Wolności: partia polityczna w okresie transformacji", Maria Wincławska, Warszawa 2010 : [recenzja]", journal = "Kultura i Edukacja", issue = "2012 / Numer 1", pages = "230 - 237" }
-
"Wolność słowa: zagadnienia wybrane", Wiesław Wacławczyk, Toruń 2009 : [recenzja]s. 237 - 239CZYSTY TEKST
Wiesław Wacławczyk, Judyta Węgłowska, "Wolność słowa: zagadnienia wybrane", Wiesław Wacławczyk, Toruń 2009 : [recenzja], Kultura i Edukacja, 2012 / Numer 1, s. 237 - 239
BIBTEX@Article{ authors = " Wiesław Wacławczyk, Judyta Węgłowska", title = ""Wolność słowa: zagadnienia wybrane", Wiesław Wacławczyk, Toruń 2009 : [recenzja]", journal = "Kultura i Edukacja", issue = "2012 / Numer 1", pages = "237 - 239" }
-
Europejski Kongres Kultury, 8–11 września 2011, Wrocławs. 239 - 247CZYSTY TEKST
Anna Ciechanowska, Europejski Kongres Kultury, 8–11 września 2011, Wrocław, Kultura i Edukacja, 2012 / Numer 1, s. 239 - 247
BIBTEX@Article{ authors = " Anna Ciechanowska", title = "Europejski Kongres Kultury, 8–11 września 2011, Wrocław", journal = "Kultura i Edukacja", issue = "2012 / Numer 1", pages = "239 - 247" }
-
Sprawozdanie z międzynarodowej konferencji naukowej: "Komunikacja jako narzędzie (po)rozumienia"s. 247 - 257CZYSTY TEKST
Marta Kotarba-Kańczugowska, Sprawozdanie z międzynarodowej konferencji naukowej: "Komunikacja jako narzędzie (po)rozumienia", Kultura i Edukacja, 2012 / Numer 1, s. 247 - 257
BIBTEX@Article{ authors = " Marta Kotarba-Kańczugowska", title = "Sprawozdanie z międzynarodowej konferencji naukowej: "Komunikacja jako narzędzie (po)rozumienia"", journal = "Kultura i Edukacja", issue = "2012 / Numer 1", pages = "247 - 257" }
