TITLE

Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej

PUBLISHER Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej

ISSN 1505-8808

NUMBER OF VOLUMES 96

2018 / Numer 2 (82) Choose another

ARTICLE TITLE PAGES AUTHORS ACTIONS

Freirego Suchodolskim - Suchodolskiego Freirem : pedagogika materialistyczna i krytyka ideologii

p. 7 - 30

Piotr Stańczyk

Plain Text
Piotr Stańczyk, Freirego Suchodolskim - Suchodolskiego Freirem : pedagogika materialistyczna i krytyka ideologii , Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej, 2018 / Numer 2 (82), s. 7 - 30

BIBTEX
@Article{ authors = " Piotr Stańczyk", title = "Freirego Suchodolskim - Suchodolskiego Freirem : pedagogika materialistyczna i krytyka ideologii ", journal = "Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej", issue = "2018 / Numer 2 (82)", pages = "7 - 30" }
"Ja-świat" : Romany Miller dialogowa i dialogiczna koncepcja socjalizacji i wychowania : w stronę osobowości zaangażowanej

p. 31 - 44

Adela Kożyczkowska

Plain Text
Adela Kożyczkowska, "Ja-świat" : Romany Miller dialogowa i dialogiczna koncepcja socjalizacji i wychowania : w stronę osobowości zaangażowanej , Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej, 2018 / Numer 2 (82), s. 31 - 44

BIBTEX
@Article{ authors = " Adela Kożyczkowska", title = ""Ja-świat" : Romany Miller dialogowa i dialogiczna koncepcja socjalizacji i wychowania : w stronę osobowości zaangażowanej ", journal = "Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej", issue = "2018 / Numer 2 (82)", pages = "31 - 44" }
Lekcje z podróży : doświadczenie mobilności jako krok w stronę transformatywnego uczenia się studentów

p. 47 - 67

Lidia Bielinis Monika Grochalska Monika Maciejewska

Plain Text
Lidia Bielinis, Monika Grochalska, Monika Maciejewska, Lekcje z podróży : doświadczenie mobilności jako krok w stronę transformatywnego uczenia się studentów , Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej, 2018 / Numer 2 (82), s. 47 - 67

BIBTEX
@Article{ authors = " Lidia Bielinis, Monika Grochalska, Monika Maciejewska", title = "Lekcje z podróży : doświadczenie mobilności jako krok w stronę transformatywnego uczenia się studentów ", journal = "Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej", issue = "2018 / Numer 2 (82)", pages = "47 - 67" }
Jak studenci udzielają sobie informacji zwrotnych, współpracując w zespole? : rola długości perspektywy współpracy i poziomu narcyzmu członków zespołu

p. 69 - 82

Beata Andrzejewska Kinga Lachowicz-Tabaczek

Plain Text
Beata Andrzejewska, Kinga Lachowicz-Tabaczek, Jak studenci udzielają sobie informacji zwrotnych, współpracując w zespole? : rola długości perspektywy współpracy i poziomu narcyzmu członków zespołu , Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej, 2018 / Numer 2 (82), s. 69 - 82

BIBTEX
@Article{ authors = " Beata Andrzejewska, Kinga Lachowicz-Tabaczek", title = "Jak studenci udzielają sobie informacji zwrotnych, współpracując w zespole? : rola długości perspektywy współpracy i poziomu narcyzmu członków zespołu ", journal = "Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej", issue = "2018 / Numer 2 (82)", pages = "69 - 82" }
Kapitał psychologiczny a zadowolenie z sytuacji zawodowej absolwentów psychologii

p. 85 - 101

Agnieszka Lipińska-Grobelny Izabela Pawlak

Plain Text
Agnieszka Lipińska-Grobelny, Izabela Pawlak, Kapitał psychologiczny a zadowolenie z sytuacji zawodowej absolwentów psychologii , Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej, 2018 / Numer 2 (82), s. 85 - 101

BIBTEX
@Article{ authors = " Agnieszka Lipińska-Grobelny, Izabela Pawlak", title = "Kapitał psychologiczny a zadowolenie z sytuacji zawodowej absolwentów psychologii ", journal = "Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej", issue = "2018 / Numer 2 (82)", pages = "85 - 101" }
Eksperymentalne techniki pomiaru wyobraźni wizualnej twórczej - potencjał aplikacyjny w badaniach pedagogicznych

p. 103 - 124

Dorota Maria Jankowska

Plain Text
Dorota Maria Jankowska, Eksperymentalne techniki pomiaru wyobraźni wizualnej twórczej - potencjał aplikacyjny w badaniach pedagogicznych , Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej, 2018 / Numer 2 (82), s. 103 - 124

BIBTEX
@Article{ authors = " Dorota Maria Jankowska", title = "Eksperymentalne techniki pomiaru wyobraźni wizualnej twórczej - potencjał aplikacyjny w badaniach pedagogicznych ", journal = "Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej", issue = "2018 / Numer 2 (82)", pages = "103 - 124" }
Pedagogiczna wola mocy : (w odpowiedzi Wojciechowi Kruszelnickiemu)

p. 127 - 136

Andrea Folkierska

Plain Text
Andrea Folkierska, Pedagogiczna wola mocy : (w odpowiedzi Wojciechowi Kruszelnickiemu), Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej, 2018 / Numer 2 (82), s. 127 - 136

BIBTEX
@Article{ authors = " Andrea Folkierska", title = "Pedagogiczna wola mocy : (w odpowiedzi Wojciechowi Kruszelnickiemu)", journal = "Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej", issue = "2018 / Numer 2 (82)", pages = "127 - 136" }
Tendencja autora "Tendencji nihilistycznych w pedagogice ogólnej"

p. 137 - 144

Wojciech Kruszelnicki Bogusław Śliwerski

Plain Text
Wojciech Kruszelnicki, Bogusław Śliwerski, Tendencja autora "Tendencji nihilistycznych w pedagogice ogólnej" , Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej, 2018 / Numer 2 (82), s. 137 - 144

BIBTEX
@Article{ authors = " Wojciech Kruszelnicki, Bogusław Śliwerski", title = "Tendencja autora "Tendencji nihilistycznych w pedagogice ogólnej" ", journal = "Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej", issue = "2018 / Numer 2 (82)", pages = "137 - 144" }
"Pedagogie małych działań : krytyczne studium alternatyw edukacyjnych", Paweł Rudnicki, Wrocław 2016 : [recenzja]

p. 147 - 151

Paweł Rudnicki Agnieszka Teklińska

Plain Text
Paweł Rudnicki, Agnieszka Teklińska, "Pedagogie małych działań : krytyczne studium alternatyw edukacyjnych", Paweł Rudnicki, Wrocław 2016 : [recenzja] , Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej, 2018 / Numer 2 (82), s. 147 - 151

BIBTEX
@Article{ authors = " Paweł Rudnicki, Agnieszka Teklińska", title = ""Pedagogie małych działań : krytyczne studium alternatyw edukacyjnych", Paweł Rudnicki, Wrocław 2016 : [recenzja] ", journal = "Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej", issue = "2018 / Numer 2 (82)", pages = "147 - 151" }