-
Od Redakcji.s. 5CZYSTY TEKST
Od Redakcji., Forum Oświatowe, 2006 / Tom 18 / Numer 2(35), s. 5
BIBTEX@Article{ authors = "", title = "Od Redakcji.", journal = "Forum Oświatowe", issue = "2006 / Tom 18 / Numer 2(35)", pages = "5" }
-
Edukacja - moralność - sfera publiczna : problematyka VI Ogólnopolskiego Zjazdu Pedagogicznegos. 7 - 13CZYSTY TEKST
Zbigniew Kwieciński, Edukacja - moralność - sfera publiczna : problematyka VI Ogólnopolskiego Zjazdu Pedagogicznego , Forum Oświatowe, 2006 / Tom 18 / Numer 2(35), s. 7 - 13
BIBTEX@Article{ authors = " Zbigniew Kwieciński", title = "Edukacja - moralność - sfera publiczna : problematyka VI Ogólnopolskiego Zjazdu Pedagogicznego ", journal = "Forum Oświatowe", issue = "2006 / Tom 18 / Numer 2(35)", pages = "7 - 13" }
-
Pedagogiczna waga psychologii głębi Carla G. Jungas. 15 - 45CZYSTY TEKST
Monika Jaworska, Pedagogiczna waga psychologii głębi Carla G. Junga , Forum Oświatowe, 2006 / Tom 18 / Numer 2(35), s. 15 - 45
BIBTEX@Article{ authors = " Monika Jaworska", title = "Pedagogiczna waga psychologii głębi Carla G. Junga ", journal = "Forum Oświatowe", issue = "2006 / Tom 18 / Numer 2(35)", pages = "15 - 45" }
-
Autorytet jako nakaz i autorytet jako wezwanie : proces wychowania według Henri Bergsonas. 47 - 71CZYSTY TEKST
Piotr Kostyło, Autorytet jako nakaz i autorytet jako wezwanie : proces wychowania według Henri Bergsona , Forum Oświatowe, 2006 / Tom 18 / Numer 2(35), s. 47 - 71
BIBTEX@Article{ authors = " Piotr Kostyło", title = "Autorytet jako nakaz i autorytet jako wezwanie : proces wychowania według Henri Bergsona ", journal = "Forum Oświatowe", issue = "2006 / Tom 18 / Numer 2(35)", pages = "47 - 71" }
-
Szanse i ograniczenia rozwojowe i życiowe młodzieży jako wezwania dla edukacjis. 73 - 75CZYSTY TEKST
Zbigniew Kwieciński, Szanse i ograniczenia rozwojowe i życiowe młodzieży jako wezwania dla edukacji , Forum Oświatowe, 2006 / Tom 18 / Numer 2(35), s. 73 - 75
BIBTEX@Article{ authors = " Zbigniew Kwieciński", title = "Szanse i ograniczenia rozwojowe i życiowe młodzieży jako wezwania dla edukacji ", journal = "Forum Oświatowe", issue = "2006 / Tom 18 / Numer 2(35)", pages = "73 - 75" }
-
Eksternalizacja i internalizacja problemów u dzieci alkoholików i niealkoholikóws. 77 - 95CZYSTY TEKST
Lidia Cierpiałkowska, Michał Ziarko, Eksternalizacja i internalizacja problemów u dzieci alkoholików i niealkoholików , Forum Oświatowe, 2006 / Tom 18 / Numer 2(35), s. 77 - 95
BIBTEX@Article{ authors = " Lidia Cierpiałkowska, Michał Ziarko", title = "Eksternalizacja i internalizacja problemów u dzieci alkoholików i niealkoholików ", journal = "Forum Oświatowe", issue = "2006 / Tom 18 / Numer 2(35)", pages = "77 - 95" }
-
Profilaktyka nałogu komputerowo-sieciowegos. 97 - 103CZYSTY TEKST
Małgorzata Przybysz-Zaremba, Profilaktyka nałogu komputerowo-sieciowego , Forum Oświatowe, 2006 / Tom 18 / Numer 2(35), s. 97 - 103
BIBTEX@Article{ authors = " Małgorzata Przybysz-Zaremba", title = "Profilaktyka nałogu komputerowo-sieciowego ", journal = "Forum Oświatowe", issue = "2006 / Tom 18 / Numer 2(35)", pages = "97 - 103" }
-
Szanse dzieci z autyzmem w integracjis. 105 - 112CZYSTY TEKST
Małgorzata Sekułowicz, Szanse dzieci z autyzmem w integracji , Forum Oświatowe, 2006 / Tom 18 / Numer 2(35), s. 105 - 112
BIBTEX@Article{ authors = " Małgorzata Sekułowicz", title = "Szanse dzieci z autyzmem w integracji ", journal = "Forum Oświatowe", issue = "2006 / Tom 18 / Numer 2(35)", pages = "105 - 112" }
-
Różne warianty i cele socjoterapii w perspektywie badań jakościowych w świetlicach środowiskowychs. 113 - 123CZYSTY TEKST
Anna Matyja, Różne warianty i cele socjoterapii w perspektywie badań jakościowych w świetlicach środowiskowych , Forum Oświatowe, 2006 / Tom 18 / Numer 2(35), s. 113 - 123
BIBTEX@Article{ authors = " Anna Matyja", title = "Różne warianty i cele socjoterapii w perspektywie badań jakościowych w świetlicach środowiskowych ", journal = "Forum Oświatowe", issue = "2006 / Tom 18 / Numer 2(35)", pages = "113 - 123" }
-
Podmiotowość dziecka niepełnosprawnego w procesie wychowania i terapiis. 125 - 132CZYSTY TEKST
Teresa Błahut, Podmiotowość dziecka niepełnosprawnego w procesie wychowania i terapii , Forum Oświatowe, 2006 / Tom 18 / Numer 2(35), s. 125 - 132
BIBTEX@Article{ authors = " Teresa Błahut", title = "Podmiotowość dziecka niepełnosprawnego w procesie wychowania i terapii ", journal = "Forum Oświatowe", issue = "2006 / Tom 18 / Numer 2(35)", pages = "125 - 132" }
-
Pomiędzy autonomią a zaangażowaniem - wprowadzenie do debatys. 133 - 137CZYSTY TEKST
Zbigniew Kwieciński, Pomiędzy autonomią a zaangażowaniem - wprowadzenie do debaty , Forum Oświatowe, 2006 / Tom 18 / Numer 2(35), s. 133 - 137
BIBTEX@Article{ authors = " Zbigniew Kwieciński", title = "Pomiędzy autonomią a zaangażowaniem - wprowadzenie do debaty ", journal = "Forum Oświatowe", issue = "2006 / Tom 18 / Numer 2(35)", pages = "133 - 137" }
-
Rekonstrukcje (re)konstrukcji : wprowadzenie do dyskusji o jakości "jakościowych" badań społecznychs. 139 - 151CZYSTY TEKST
Sławomir Krzychała, Rekonstrukcje (re)konstrukcji : wprowadzenie do dyskusji o jakości "jakościowych" badań społecznych , Forum Oświatowe, 2006 / Tom 18 / Numer 2(35), s. 139 - 151
BIBTEX@Article{ authors = " Sławomir Krzychała", title = "Rekonstrukcje (re)konstrukcji : wprowadzenie do dyskusji o jakości "jakościowych" badań społecznych ", journal = "Forum Oświatowe", issue = "2006 / Tom 18 / Numer 2(35)", pages = "139 - 151" }
-
Kolektywne ustalanie rzeczywistościs. 153 - 165CZYSTY TEKST
Beata Zamorska, Kolektywne ustalanie rzeczywistości , Forum Oświatowe, 2006 / Tom 18 / Numer 2(35), s. 153 - 165
BIBTEX@Article{ authors = " Beata Zamorska", title = "Kolektywne ustalanie rzeczywistości ", journal = "Forum Oświatowe", issue = "2006 / Tom 18 / Numer 2(35)", pages = "153 - 165" }
-
Ocena z zachowania ucznia : wyznaczniki, podstawy prawne, konsekwencjes. 167 - 174CZYSTY TEKST
Agnieszka Uniewska, Ocena z zachowania ucznia : wyznaczniki, podstawy prawne, konsekwencje , Forum Oświatowe, 2006 / Tom 18 / Numer 2(35), s. 167 - 174
BIBTEX@Article{ authors = " Agnieszka Uniewska", title = "Ocena z zachowania ucznia : wyznaczniki, podstawy prawne, konsekwencje ", journal = "Forum Oświatowe", issue = "2006 / Tom 18 / Numer 2(35)", pages = "167 - 174" }
-
Recenzja osiągnięć Profesora Wincentego Okonia w postępowaniu dotyczącym nadania tytułu doktora honoris causa Uniwersytetu Śląskiego : (fragmenty)s. 175 - 177CZYSTY TEKST
Zbigniew Kwieciński, Recenzja osiągnięć Profesora Wincentego Okonia w postępowaniu dotyczącym nadania tytułu doktora honoris causa Uniwersytetu Śląskiego : (fragmenty) , Forum Oświatowe, 2006 / Tom 18 / Numer 2(35), s. 175 - 177
BIBTEX@Article{ authors = " Zbigniew Kwieciński", title = "Recenzja osiągnięć Profesora Wincentego Okonia w postępowaniu dotyczącym nadania tytułu doktora honoris causa Uniwersytetu Śląskiego : (fragmenty) ", journal = "Forum Oświatowe", issue = "2006 / Tom 18 / Numer 2(35)", pages = "175 - 177" }
-
Oficjalność i codzienność : na przykładzie książki profesora Wincentego Okonia "Samo życie osiemdziesięciolatka z autobiografią naukową autora"s. 179 - 185CZYSTY TEKST
Henryka Kwiatkowska, Wincenty Okoń, Oficjalność i codzienność : na przykładzie książki profesora Wincentego Okonia "Samo życie osiemdziesięciolatka z autobiografią naukową autora" , Forum Oświatowe, 2006 / Tom 18 / Numer 2(35), s. 179 - 185
BIBTEX@Article{ authors = " Henryka Kwiatkowska, Wincenty Okoń", title = "Oficjalność i codzienność : na przykładzie książki profesora Wincentego Okonia "Samo życie osiemdziesięciolatka z autobiografią naukową autora" ", journal = "Forum Oświatowe", issue = "2006 / Tom 18 / Numer 2(35)", pages = "179 - 185" }
-
Spór paradygmatów, albo testowanie maszyn wojennychs. 187 - 206CZYSTY TEKST
Janusz Gajda, Wojciech Kruszelnicki, Spór paradygmatów, albo testowanie maszyn wojennych , Forum Oświatowe, 2006 / Tom 18 / Numer 2(35), s. 187 - 206
BIBTEX@Article{ authors = " Janusz Gajda, Wojciech Kruszelnicki", title = "Spór paradygmatów, albo testowanie maszyn wojennych ", journal = "Forum Oświatowe", issue = "2006 / Tom 18 / Numer 2(35)", pages = "187 - 206" }
-
Drama - przekraczanie granic własnego doświadczenia w kontekście niepełnosprawnościs. 207 - 211CZYSTY TEKST
Hanna Jastrzębska-Gzella, Aneta Madziara, Krystyna Pankowska, Kamila Witerska, Drama - przekraczanie granic własnego doświadczenia w kontekście niepełnosprawności , Forum Oświatowe, 2006 / Tom 18 / Numer 2(35), s. 207 - 211
BIBTEX@Article{ authors = " Hanna Jastrzębska-Gzella, Aneta Madziara, Krystyna Pankowska, Kamila Witerska", title = "Drama - przekraczanie granic własnego doświadczenia w kontekście niepełnosprawności ", journal = "Forum Oświatowe", issue = "2006 / Tom 18 / Numer 2(35)", pages = "207 - 211" }
