TYTUŁ

Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców 2014 / Tom 21

WYDAWCA Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

ISSN 0860-6587

LICZBA WOLUMINÓW 28

2014 / Tom 21 Wybierz inny

TYTUŁ ARTYKUŁU STRONY AUTORZY CZYNNOŚCI

Wstęp

s. 9 - 10

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Znaczenie, sens, negocjowanie znaczeń – o "ambisemicznym" charakterze konceptualizacji

s. 11 - 22

Andrzej Kudra Barbara Kudra

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Kategorie wiedzy i władzy w dyskursie publicznym

s. 23 - 36

Małgorzata Rzeszutko-Iwan

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Rola efektu zwrotnego w dydaktycznym dyskursie interakcyjnym

s. 37 - 50

Anna Seretny

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Glottodydaktyka w ujęciu ekolingwistycznym

s. 51 - 62

Magdalena Steciąg

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Wobec polskości : z doświadczenia nauczyciela języka polskiego jako obcego

s. 63 - 73

Grażyna Balkowska

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Rola nauczyciela jako przewodnika po wymowie polskiej

s. 75 - 84

Michalina Biernacka

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Wprowadzanie nowych treści a strategie negocjacyjne na lekcji języka polskiego jako obcego

s. 85 - 97

Kamila Kubacka

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Rola nauczyciela (języków obcych) w kształceniu kompetencji komunikacyjnej uczestników procesu dydaktycznego

s. 99 - 107

Sylwia Rapacka-Wojtala

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
O rolach i cechach osobowościowych dobrego lektora języka polskiego jako obcego : na podstawie opinii studentów

s. 109 - 117

Maria Rółkowska

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Glottodydaktyk pomiędzy tradycją a nowoczesnością

s. 119 - 128

Urszula Swoboda-Rydz

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Dysleksja na lekcji języka polskiego jako obcego

s. 129 - 135

Urszula Bielecka

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Okropni czy wspaniali? Nauczanie języka polskiego jako obcego a negocjowanie znaczeń : (na podstawie tekstów podręcznikowych)

s. 137 - 144

Paula Góralczyk-Mowczan

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Content and language integrated learning jako metoda ułatwiająca przełamywanie bariery komunikacyjnej w nauczaniu języków obcych

s. 145 - 152

Agnieszka Handzel

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Projekt "LiME – Languages in Media" : jak materiały medialne mogą wspierać migrantów i ich nauczycieli w edukacji językowej

s. 153 - 161

Sławomir Rudziński

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
W jaki sposób i z jakiej okazji świętują podręcznikowi i prawdziwi Polacy? Negocjowanie ważności świąt

s. 163 - 175

Aneta Strzelecka

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Koncepcja skryptu Wokół Polski i Polaków do nauczania JPJO na poziomie średnim B2 w świetle teorii konektywizmu i nowych technologii

s. 177 - 201

Anna Trębska-Kerntopf

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Kłopot ze znaczeniem : naruszenia normy leksykalnej a działania lektora języka polskiego jako obcego

s. 203 - 210

Agnieszka Karolczuk

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Zagadnienia słowotwórcze w wybranych podręcznikach do nauczania języków słoweńskiego i polskiego jako obcych

s. 211 - 220

Boris Kern

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Postacie bajkowe i fantastyczne na tle wybranych języków słowiańskich : problem "szemranego" rodzaju gramatycznego

s. 221 - 227

Maria Magdalena Nowakowska

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Nauczyciel uczy się przez całe życie

s. 229 - 249

Iwona Słaby-Góral

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Tendencje w polskiej fleksji werbalnej : (na przykładzie form czasu teraźniejszego czasowników zakończonych w bezokoliczniku na -ać)

s. 251 - 258

Wiesław T. Stefańczyk

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Przymiotniki w podręcznikach do nauki języka słoweńskiego

s. 259 - 267

Agnieszka Zatorska

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Stare media w defensywie? Znaczenie i funkcje podręcznika do nauczania JPJO w mediasferze nowych mediów

s. 269 - 278

Miłosz Babecki

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Językowe środki perswazji w polskich i słoweńskich reklamach

s. 279 - 287

Katarzyna Bednarska

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Pojęcie wizerunku i jego związki z glottodydaktyką : na przykładzie wizerunku Łodzi w chicagowskim "Dzienniku Związkowym"

s. 289 - 298

Iwona Dembowska-Wosik

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Kształtowanie kompetencji komunikacyjnej w zakresie rozumienia tekstów : (negocjowanie znaczeń a proces dydaktyczny)

s. 299 - 308

Edyta Pałuszyńska

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Sposoby organizacji semantycznej nagłówków prasowych a glottodydaktyka

s. 309 - 320

Magdalena Wojenka-Karasek

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Media w nauczaniu języków obcych : koncepcje teoretyczne i wybrane rozwiązania metodyczne

s. 321 - 333

Grażyna Zarzycka

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Tekst medialny w edukacji glottodydaktycznej

s. 335 - 344

Urszula Żydek-Bednarczuk

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Zabawy znaczeniem w felietonach Tomasza Olbratowskiego

s. 345 - 353

Mateusz Gaze

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Negocjowanie znaczeń w tekstach kabaretowych a glottodydaktyka

s. 355 - 362

Beata Grochala

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Elementy ludyczne w nauczaniu cudzoziemców języka polskiego : (na materiale serialu "Świat według Kiepskich")

s. 363 - 374

Rafał Maćkowiak

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Transfer kulturowy w nauczaniu przekładu a rola nauczyciela

s. 375 - 384

Anna Dunin-Dudkowska

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Trudności z tłumaczeniem nazw botanicznych : (nazwy wybranych roślin w językach : polskim, słowackim i słoweńskim)

s. 385 - 392

Marta Pančíková

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Kultura polska w przekładzie : problemy ekwiwalencji

s. 393 - 401

Kamil Szafraniec

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Porównanie polskich i słoweńskich frazeologizmów z komponentem wybranych zwierząt domowych : (byka, wołu, krowy i cielęcia)

s. 403 - 412

Maria Wtorkowska

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Recenzja serii materiałów do nauczania JPJO Polski, krok po kroku

s. 414 - 415

Sylwia Dawidek Iwona Dembowska-Wosik Anna Stelmach Iwona Stempek Aneta Szymkiewicz

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
"Tekst literacki w nauczaniu języka obcego (z elementami pedagogiki dyskursywnej)", Tamara Czerkies, Kraków 2012 : [recenzja]

s. 416 - 419

Tamara Czerkies Grażyna Zarzycka

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
"Od mediów przekazu do mediów uczestniczenia. Transmisja i nauczanie języków mniejszościowych", red. Robert Dębski, Kraków 2008 : [recenzja]

s. 419 - 422

Robert Dębski Grażyna Zarzycka

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX