Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika

@Article{ authors = " Aleksandra Kamińska-Małek", title = "Wstęp", journal = "Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika", issue = "2020 / Tom 21", pages = "7 - 9" }

@Article{ authors = " Anna Karpińska", title = "Wybrane aspekty sytuacji szkolnej uczniów z zespołem Aspergera = Selected Aspects of Students' School Situation with Asperger's Syndrome ", journal = "Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika", issue = "2020 / Tom 21", pages = "13 - 25" }

@Article{ authors = " Marta Wrońska", title = "Nauczyciel i uczeń wobec ery konwergencji medialnej = Teacher and Student in the Age of Media Convergence ", journal = "Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika", issue = "2020 / Tom 21", pages = "27 - 39" }

@Article{ authors = " Karol Kowalczuk", title = "Kreatywne wykorzystanie potencjału wirtualnej rzeczywistości w dydaktyce = Creative Use of the Potential of Virtual Reality in Teaching ", journal = "Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika", issue = "2020 / Tom 21", pages = "41 - 53" }

@Article{ authors = " Paulina Forma", title = "Resentyment a społeczna akceptacja rodzin wielodzietnych = Resentment and Social Acceptance of Large Families ", journal = "Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika", issue = "2020 / Tom 21", pages = "55 - 64" }

@Article{ authors = " Jolanta Bonar", title = "Obserwacja etnograficzna w kształceniu nauczycieli wczesnej edukacji = Ethnographic Observation in Early-Age Teacher Education ", journal = "Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika", issue = "2020 / Tom 21", pages = "67 - 77" }

@Article{ authors = " Ewa Kochanowska", title = "Po co jest szkoła? : funkcje szkoły z perspektywy kandydatów do zawodu nauczyciela = What is the School for? : School's Functions from the Pespective of the Candidates for the Teaching Profession ", journal = "Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika", issue = "2020 / Tom 21", pages = "79 - 94" }

@Article{ authors = " Barbara Lulek", title = "Rodzice w przestrzeni szkolnej = Parents in School Space ", journal = "Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika", issue = "2020 / Tom 21", pages = "95 - 106" }

@Article{ authors = " Ewa Piwowarska", title = "Dziecięce prace graficzne jako źródło informacji o rodzinie = Children's Graphics as a Source of Family Information ", journal = "Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika", issue = "2020 / Tom 21", pages = "107 - 118" }

@Article{ authors = " Sławomir Cudak", title = "Myśli i groźby samobójcze jako elementy zachowań presuicydalnych przejawiane u osób pozbawionych wolności = Suicidal Ideation and Suicide Threats as Elements of Suicidal Behaviour of People Deprived of Liberty ", journal = "Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika", issue = "2020 / Tom 21", pages = "119 - 132" }

@Article{ authors = " Barbara Klasińska", title = "The Development Paths of Hermeneutic Competences : The End of an Alibi, the Beginning of a "Sunny Adventure" = Drogi rozwoju kompetencji hermeneutycznych : koniec alibi, początek "słonecznej przygody" ", journal = "Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika", issue = "2020 / Tom 21", pages = "135 - 146" }

@Article{ authors = " Renáta Bernátová", title = "Information and Communication technology in the Life of University Students - Future Pre-School and First Grade of Primary School Teachers = Technologie informacyjno-komunikacyjne w życiu stuentów - przyszłych nauczycieli wychowania przedszkolnego i wczesnoprzedszkolnego ", journal = "Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika", issue = "2020 / Tom 21", pages = "147 - 158" }