wyszukiwanie zaawansowane

TYTUŁ

Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej 2009 / Numer 2 (46)

WYDAWCA Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej

ISSN 1505-8808

LICZBA WOLUMINÓW 96

2009 / Numer 2 (46) Wybierz inny

TYTUŁ ARTYKUŁU STRONY AUTORZY CZYNNOŚCI

Poradnictwo wobec kultury indywidualizmu

s. 7 - 18

Alicja Kargulowa

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Uczenie się bez nauczania? : potencjał i ograniczenia biograficznego uczenia się dorosłych

s. 19 - 35

Gert Biesta Adrianna Nizińska Michael Tedder

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Podejście auto/biograficzne w badaniach nad edukacją : propozycja metodologiczna

s. 37 - 49

Martyna Pryszmont-Ciesielska

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Dydaktyka biograficzna : nowy obszar poznawczy andragogiki czy nowa utopia?

s. 51 - 70

Ewa Skibińska

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
Ocena szkolna i obsceniczność prawa - pomiędzy byciem kimś a byciem nikim : znaczenia nadawane doświadczeniu szkolnemu przez gimnazjalistów

s. 73 - 92

Piotr Stańczyk

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
"Changing men and masculinities in gender equal societies", Roskilde University, Dania, 28-30 stycznia 2009 r.

s. 95 - 98

Anna Grygiel

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX
"Edukacja dorosłych. Podręcznik akademicki", Malcolm S. Knowles, Elwood F. Holton III, Richard A. Swanson, Warszawa 2009 : [recenzja]

s. 101 - 104

Elwood F. Holton III Malcolm S. Knowles Mieczysław Malewski Richard A. Swanson

Pełny tekst

CZYSTY TEKST

BIBTEX