TITLE

Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej

PUBLISHER Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej

ISSN 1505-8808

NUMBER OF VOLUMES 96

2019 / Numer 1 (85) Choose another

ARTICLE TITLE PAGES AUTHORS ACTIONS

Rówzność w edukacji - o teoretycznych legitymizacjach nierówności i praktycznej konieczności polityk równościowych

p. 7 - 18

Małgorzata Lewartowska-Zychowicz

Plain Text
Małgorzata Lewartowska-Zychowicz, Rówzność w edukacji - o teoretycznych legitymizacjach nierówności i praktycznej konieczności polityk równościowych, Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej, 2019 / Numer 1 (85), s. 7 - 18

BIBTEX
@Article{ authors = " Małgorzata Lewartowska-Zychowicz", title = "Rówzność w edukacji - o teoretycznych legitymizacjach nierówności i praktycznej konieczności polityk równościowych", journal = "Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej", issue = "2019 / Numer 1 (85)", pages = "7 - 18" }
Pułapki oporu : o trudnościach badania działań opartych na sprzeciwie

p. 19 - 30

Anna Babicka-Wirkus

Plain Text
Anna Babicka-Wirkus, Pułapki oporu : o trudnościach badania działań opartych na sprzeciwie , Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej, 2019 / Numer 1 (85), s. 19 - 30

BIBTEX
@Article{ authors = " Anna Babicka-Wirkus", title = "Pułapki oporu : o trudnościach badania działań opartych na sprzeciwie ", journal = "Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej", issue = "2019 / Numer 1 (85)", pages = "19 - 30" }
Ekologia akustyczna - nieobecny dyskurs w pedagogice

p. 31 - 48

Magdalena Sasin

Plain Text
Magdalena Sasin, Ekologia akustyczna - nieobecny dyskurs w pedagogice , Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej, 2019 / Numer 1 (85), s. 31 - 48

BIBTEX
@Article{ authors = " Magdalena Sasin", title = "Ekologia akustyczna - nieobecny dyskurs w pedagogice ", journal = "Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej", issue = "2019 / Numer 1 (85)", pages = "31 - 48" }
Szkolne technolęki : jak nauczyciele rozumieją rolę i skutki obecności technologii mobilnych w szkolnej przestrzeni

p. 51 - 64

Lucyna Kopciewicz

Plain Text
Lucyna Kopciewicz, Szkolne technolęki : jak nauczyciele rozumieją rolę i skutki obecności technologii mobilnych w szkolnej przestrzeni , Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej, 2019 / Numer 1 (85), s. 51 - 64

BIBTEX
@Article{ authors = " Lucyna Kopciewicz", title = "Szkolne technolęki : jak nauczyciele rozumieją rolę i skutki obecności technologii mobilnych w szkolnej przestrzeni ", journal = "Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej", issue = "2019 / Numer 1 (85)", pages = "51 - 64" }
Legitymizowanie etykiety demoralizacji ucznia : doświadczenia biograficzne dorosłych przestępców powrotnych

p. 65 - 87

Renata Szczepanik

Plain Text
Renata Szczepanik, Legitymizowanie etykiety demoralizacji ucznia : doświadczenia biograficzne dorosłych przestępców powrotnych , Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej, 2019 / Numer 1 (85), s. 65 - 87

BIBTEX
@Article{ authors = " Renata Szczepanik", title = "Legitymizowanie etykiety demoralizacji ucznia : doświadczenia biograficzne dorosłych przestępców powrotnych ", journal = "Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej", issue = "2019 / Numer 1 (85)", pages = "65 - 87" }
Strategia agresywnego radzenia sobie młodzieży gimnazjalnej w sytuaji konfliktu społecznego w kontekście poczucia kontroli nad sytuacją, oceny poznawczej konfliktu i reakcji emocjonalnej

p. 91 - 110

Danuta Borecka-Biernat

Plain Text
Danuta Borecka-Biernat, Strategia agresywnego radzenia sobie młodzieży gimnazjalnej w sytuaji konfliktu społecznego w kontekście poczucia kontroli nad sytuacją, oceny poznawczej konfliktu i reakcji emocjonalnej , Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej, 2019 / Numer 1 (85), s. 91 - 110

BIBTEX
@Article{ authors = " Danuta Borecka-Biernat", title = "Strategia agresywnego radzenia sobie młodzieży gimnazjalnej w sytuaji konfliktu społecznego w kontekście poczucia kontroli nad sytuacją, oceny poznawczej konfliktu i reakcji emocjonalnej ", journal = "Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej", issue = "2019 / Numer 1 (85)", pages = "91 - 110" }
Agresywne zachowania kibiców piłki nożnej - próba poznania zjawiska w kontekście działań profilaktycznych w szkole

p. 111 - 127

Alicja Kostanecka Jolanta Elżbieta Kowalska Maciej Wronkowski

Plain Text
Alicja Kostanecka, Jolanta Elżbieta Kowalska, Maciej Wronkowski, Agresywne zachowania kibiców piłki nożnej - próba poznania zjawiska w kontekście działań profilaktycznych w szkole , Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej, 2019 / Numer 1 (85), s. 111 - 127

BIBTEX
@Article{ authors = " Alicja Kostanecka, Jolanta Elżbieta Kowalska, Maciej Wronkowski", title = "Agresywne zachowania kibiców piłki nożnej - próba poznania zjawiska w kontekście działań profilaktycznych w szkole ", journal = "Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej", issue = "2019 / Numer 1 (85)", pages = "111 - 127" }
Człowiek - postczłowiek - transczłowiek : kto podejmuje edukację na rzecz zrównoważonego rozwoju?

p. 131 - 152

Aneta Rogalska-Marasińska

Plain Text
Aneta Rogalska-Marasińska, Człowiek - postczłowiek - transczłowiek : kto podejmuje edukację na rzecz zrównoważonego rozwoju?, Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej, 2019 / Numer 1 (85), s. 131 - 152

BIBTEX
@Article{ authors = " Aneta Rogalska-Marasińska", title = "Człowiek - postczłowiek - transczłowiek : kto podejmuje edukację na rzecz zrównoważonego rozwoju?", journal = "Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej", issue = "2019 / Numer 1 (85)", pages = "131 - 152" }
Posthumanizm - między ideologią a teorią społeczną : próba wyjaśnienia kilku nieporozumień dotyczących koncepcji postczłowieka

p. 153 - 173

Markus Lipowicz

Plain Text
Markus Lipowicz, Posthumanizm - między ideologią a teorią społeczną : próba wyjaśnienia kilku nieporozumień dotyczących koncepcji postczłowieka , Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej, 2019 / Numer 1 (85), s. 153 - 173

BIBTEX
@Article{ authors = " Markus Lipowicz", title = "Posthumanizm - między ideologią a teorią społeczną : próba wyjaśnienia kilku nieporozumień dotyczących koncepcji postczłowieka ", journal = "Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej", issue = "2019 / Numer 1 (85)", pages = "153 - 173" }
"Encyklopedia starości, starzenia się i niepełnosprawności", t. 1-5, red. Adam A. Zych, Katowic 2017 : [recenzja]

p. 177 - 179

Joanna Kruk-Lasocka Adam A. Zych

Plain Text
Joanna Kruk-Lasocka, Adam A. Zych, "Encyklopedia starości, starzenia się i niepełnosprawności", t. 1-5, red. Adam A. Zych, Katowic 2017 : [recenzja] , Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej, 2019 / Numer 1 (85), s. 177 - 179

BIBTEX
@Article{ authors = " Joanna Kruk-Lasocka, Adam A. Zych", title = ""Encyklopedia starości, starzenia się i niepełnosprawności", t. 1-5, red. Adam A. Zych, Katowic 2017 : [recenzja] ", journal = "Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej", issue = "2019 / Numer 1 (85)", pages = "177 - 179" }