-
CZYSTY TEKST
Od Redakcji, Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna, 2014 / Numer 2 (4), s. 5 - 6
BIBTEX@Article{ authors = "", title = "Od Redakcji", journal = "Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna", issue = "2014 / Numer 2 (4)", pages = "5 - 6" }
-
Tożsamość kulturowa (narodowa, etniczna) : przyczynek do dyskusji o pojęciach : na przykładzie Ślązaków i Kaszubóws. 7 - 24CZYSTY TEKST
Ewa Żmijewska, Tożsamość kulturowa (narodowa, etniczna) : przyczynek do dyskusji o pojęciach : na przykładzie Ślązaków i Kaszubów, Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna, 2014 / Numer 2 (4), s. 7 - 24
BIBTEX@Article{ authors = " Ewa Żmijewska", title = "Tożsamość kulturowa (narodowa, etniczna) : przyczynek do dyskusji o pojęciach : na przykładzie Ślązaków i Kaszubów", journal = "Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna", issue = "2014 / Numer 2 (4)", pages = "7 - 24" }
-
CZYSTY TEKST
Ewa Ogrodzka-Mazur, Cieszyńska szkoła badań pogranicza Profesora Tadeusza Lewowickiego, Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna, 2014 / Numer 2 (4), s. 25 - 39
BIBTEX@Article{ authors = " Ewa Ogrodzka-Mazur", title = "Cieszyńska szkoła badań pogranicza Profesora Tadeusza Lewowickiego", journal = "Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna", issue = "2014 / Numer 2 (4)", pages = "25 - 39" }
-
Meandry wielokulturowości : tożsamość dzieci i dorosłych w społeczeństwie wielokulturowym na przykładzie Polonii brazylijskiej w municypium Cruz Machados. 41 - 54CZYSTY TEKST
Kinga Orzeł-Dereń, Meandry wielokulturowości : tożsamość dzieci i dorosłych w społeczeństwie wielokulturowym na przykładzie Polonii brazylijskiej w municypium Cruz Machado, Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna, 2014 / Numer 2 (4), s. 41 - 54
BIBTEX@Article{ authors = " Kinga Orzeł-Dereń", title = "Meandry wielokulturowości : tożsamość dzieci i dorosłych w społeczeństwie wielokulturowym na przykładzie Polonii brazylijskiej w municypium Cruz Machado", journal = "Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna", issue = "2014 / Numer 2 (4)", pages = "41 - 54" }
-
Przedszkola żydowskie na terenie lwowskiego i wileńskiego Kuratorium Okręgu Szkolnego w latach Drugiej Rzeczypospolitejs. 55 - 68CZYSTY TEKST
Stefania Walasek, Przedszkola żydowskie na terenie lwowskiego i wileńskiego Kuratorium Okręgu Szkolnego w latach Drugiej Rzeczypospolitej, Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna, 2014 / Numer 2 (4), s. 55 - 68
BIBTEX@Article{ authors = " Stefania Walasek", title = "Przedszkola żydowskie na terenie lwowskiego i wileńskiego Kuratorium Okręgu Szkolnego w latach Drugiej Rzeczypospolitej", journal = "Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna", issue = "2014 / Numer 2 (4)", pages = "55 - 68" }
-
CZYSTY TEKST
Monika Miňová, Príprava rómskeho dieťaťa na vstup do základnej školy, Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna, 2014 / Numer 2 (4), s. 69 - 84
BIBTEX@Article{ authors = " Monika Miňová", title = "Príprava rómskeho dieťaťa na vstup do základnej školy", journal = "Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna", issue = "2014 / Numer 2 (4)", pages = "69 - 84" }
-
CZYSTY TEKST
Monika Nęcka, Ekspresja pamięci : w poszukiwaniu tożsamości kulturowej, Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna, 2014 / Numer 2 (4), s. 85 - 95
BIBTEX@Article{ authors = " Monika Nęcka", title = "Ekspresja pamięci : w poszukiwaniu tożsamości kulturowej", journal = "Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna", issue = "2014 / Numer 2 (4)", pages = "85 - 95" }
-
CZYSTY TEKST
Zygmunt Kowalczuk, Moja mała ojczyzna : Biecz, Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna, 2014 / Numer 2 (4), s. 97 - 102
BIBTEX@Article{ authors = " Zygmunt Kowalczuk", title = "Moja mała ojczyzna : Biecz", journal = "Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna", issue = "2014 / Numer 2 (4)", pages = "97 - 102" }
-
L'exposition Internationale de peintures, photographie, sculpture "Identités Plurielles / Tożsamość", Musée des Beaux-Arts de Mulhouse, 4, Place Guillaume Tell, Mulhouse, Frances. 103 - 129CZYSTY TEKST
L'exposition Internationale de peintures, photographie, sculpture "Identités Plurielles / Tożsamość", Musée des Beaux-Arts de Mulhouse, 4, Place Guillaume Tell, Mulhouse, France, Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna, 2014 / Numer 2 (4), s. 103 - 129
BIBTEX@Article{ authors = "", title = "L'exposition Internationale de peintures, photographie, sculpture "Identités Plurielles / Tożsamość", Musée des Beaux-Arts de Mulhouse, 4, Place Guillaume Tell, Mulhouse, France", journal = "Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna", issue = "2014 / Numer 2 (4)", pages = "103 - 129" }
-
II Międzynarodowa Konferencja Naukowa "Poznanie i działanie w edukacji dziecka"s. 131 - 136CZYSTY TEKST
Krzysztof Kraszewski, Ingrid Paśko, II Międzynarodowa Konferencja Naukowa "Poznanie i działanie w edukacji dziecka", Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna, 2014 / Numer 2 (4), s. 131 - 136
BIBTEX@Article{ authors = " Krzysztof Kraszewski, Ingrid Paśko", title = "II Międzynarodowa Konferencja Naukowa "Poznanie i działanie w edukacji dziecka"", journal = "Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna", issue = "2014 / Numer 2 (4)", pages = "131 - 136" }
-
CZYSTY TEKST
Teresa Żebrowska, "Identités plurielles/Toż samość", Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna, 2014 / Numer 2 (4), s. 139 - 155
BIBTEX@Article{ authors = " Teresa Żebrowska", title = ""Identités plurielles/Toż samość"", journal = "Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna", issue = "2014 / Numer 2 (4)", pages = "139 - 155" }
