Czasopisma
humanistyczne

Tytuł	Postscriptum
ISSN	1427-0501
Wydawca	Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Inne tytuły
Udostępnij

Liczba artykułów w woluminie: 23

Postscriptum

2005, Numer 2(50)

Dostępne tomy

Tytuł artykułu	Autorzy	Strony	Czynności

Prescriptum		s. 5	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat , Prescriptum, Postscriptum, 2005, , 2(50), s. 5 BibTeX Pobierz cytat @Article{460388, author = "", title = "Prescriptum", year = 2005, volume = , number = 2(50), journal = Postscriptum, pages = s. 5, }
Polskie kino 1945-1960 jako wolny głos w zniewolonym kraju : wykład inauguracyjny Andrzeja Wajdy, wygłoszony na uroczystości otwarcia XV letniej szkoły języka, literatury i kultury polskiej w Cieszynie [tekst wykładu spisała i opracowała Justyna Wardyńska]	Andrzej Wajda Justyna Wardyńska	s. 6-13	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Andrzej Wajda, Justyna Wardyńska, Polskie kino 1945-1960 jako wolny głos w zniewolonym kraju : wykład inauguracyjny Andrzeja Wajdy, wygłoszony na uroczystości otwarcia XV letniej szkoły języka, literatury i kultury polskiej w Cieszynie [tekst wykładu spisała i opracowała Justyna Wardyńska], Postscriptum, 2005, , 2(50), s. 6-13 BibTeX Pobierz cytat @Article{460389, author = "Andrzej Wajda, Justyna Wardyńska", title = "Polskie kino 1945-1960 jako wolny głos w zniewolonym kraju : wykład inauguracyjny Andrzeja Wajdy, wygłoszony na uroczystości otwarcia XV letniej szkoły języka, literatury i kultury polskiej w Cieszynie [tekst wykładu spisała i opracowała Justyna Wardyńska]", year = 2005, volume = , number = 2(50), journal = Postscriptum, pages = s. 6-13, }
"Szacunek jest ważniejszy od każdej tezy historycznej" : pogadanka na temat powstania warszawskiego wygłoszona w trakcie "Sprawdzianu polskiego" w czasie XV letniej szkoły języka, literatury i kultury polskiej [tekst spisała i opracowała Katarzyna Szobół]	Norman Davies Katarzyna Szobół	s. 14-17	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Norman Davies, Katarzyna Szobół, "Szacunek jest ważniejszy od każdej tezy historycznej" : pogadanka na temat powstania warszawskiego wygłoszona w trakcie "Sprawdzianu polskiego" w czasie XV letniej szkoły języka, literatury i kultury polskiej [tekst spisała i opracowała Katarzyna Szobół], Postscriptum, 2005, , 2(50), s. 14-17 BibTeX Pobierz cytat @Article{460390, author = "Norman Davies, Katarzyna Szobół", title = ""Szacunek jest ważniejszy od każdej tezy historycznej" : pogadanka na temat powstania warszawskiego wygłoszona w trakcie "Sprawdzianu polskiego" w czasie XV letniej szkoły języka, literatury i kultury polskiej [tekst spisała i opracowała Katarzyna Szobół]", year = 2005, volume = , number = 2(50), journal = Postscriptum, pages = s. 14-17, }
Powstanie warszawskie - temat "arcypolski" w epizodach filmowych	Tadeusz Miczka	s. 18-45	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Tadeusz Miczka, Powstanie warszawskie - temat "arcypolski" w epizodach filmowych, Postscriptum, 2005, , 2(50), s. 18-45 BibTeX Pobierz cytat @Article{460391, author = "Tadeusz Miczka", title = "Powstanie warszawskie - temat "arcypolski" w epizodach filmowych", year = 2005, volume = , number = 2(50), journal = Postscriptum, pages = s. 18-45, }
Style konwersacyjne w perspektywie komunikacji międzykulturowej	Ewa Sławkowa	s. 46-58	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Ewa Sławkowa, Style konwersacyjne w perspektywie komunikacji międzykulturowej, Postscriptum, 2005, , 2(50), s. 46-58 BibTeX Pobierz cytat @Article{460392, author = "Ewa Sławkowa", title = "Style konwersacyjne w perspektywie komunikacji międzykulturowej", year = 2005, volume = , number = 2(50), journal = Postscriptum, pages = s. 46-58, }
Kazach czy Kazachstańczyk : przyczynek do nazw narodowości i nazw obywateli państw	Jolanta Tambor	s. 59-66	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Jolanta Tambor, Kazach czy Kazachstańczyk : przyczynek do nazw narodowości i nazw obywateli państw, Postscriptum, 2005, , 2(50), s. 59-66 BibTeX Pobierz cytat @Article{460393, author = "Jolanta Tambor", title = "Kazach czy Kazachstańczyk : przyczynek do nazw narodowości i nazw obywateli państw", year = 2005, volume = , number = 2(50), journal = Postscriptum, pages = s. 59-66, }
Interpretacja utworu literackiego w szkole z perspektywy rewolucji metodologicznej ostatnich lat	Romuald Cudak	s. 67-78	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Romuald Cudak, Interpretacja utworu literackiego w szkole z perspektywy rewolucji metodologicznej ostatnich lat, Postscriptum, 2005, , 2(50), s. 67-78 BibTeX Pobierz cytat @Article{460394, author = "Romuald Cudak", title = "Interpretacja utworu literackiego w szkole z perspektywy rewolucji metodologicznej ostatnich lat", year = 2005, volume = , number = 2(50), journal = Postscriptum, pages = s. 67-78, }
O zastosowaniu teorii algorytmów w dydaktyce języka polskiego jako języka obcego	Tomasz Nowak	s. 79-95	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Tomasz Nowak, O zastosowaniu teorii algorytmów w dydaktyce języka polskiego jako języka obcego, Postscriptum, 2005, , 2(50), s. 79-95 BibTeX Pobierz cytat @Article{460395, author = "Tomasz Nowak", title = "O zastosowaniu teorii algorytmów w dydaktyce języka polskiego jako języka obcego", year = 2005, volume = , number = 2(50), journal = Postscriptum, pages = s. 79-95, }
"Jakże rad bym został Kmicicem..." - gry fabularne, czyli o nowych sposobach nauczania polskiej kultury i języka polskiego jako obcego	Piotr Kajak	s. 96-104	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Piotr Kajak, "Jakże rad bym został Kmicicem..." - gry fabularne, czyli o nowych sposobach nauczania polskiej kultury i języka polskiego jako obcego, Postscriptum, 2005, , 2(50), s. 96-104 BibTeX Pobierz cytat @Article{460396, author = "Piotr Kajak", title = ""Jakże rad bym został Kmicicem..." - gry fabularne, czyli o nowych sposobach nauczania polskiej kultury i języka polskiego jako obcego", year = 2005, volume = , number = 2(50), journal = Postscriptum, pages = s. 96-104, }
Elementy przekładu intersemiotycznego w nauczaniu grup zaawansowanych	Barbara Morcinek-Cudak	s. 105-112	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Barbara Morcinek-Cudak, Elementy przekładu intersemiotycznego w nauczaniu grup zaawansowanych, Postscriptum, 2005, , 2(50), s. 105-112 BibTeX Pobierz cytat @Article{460397, author = "Barbara Morcinek-Cudak", title = "Elementy przekładu intersemiotycznego w nauczaniu grup zaawansowanych", year = 2005, volume = , number = 2(50), journal = Postscriptum, pages = s. 105-112, }
W stronę starości : o poezji Jacka Podsiadły	Łukasz Jarosz	s. 113-120	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Łukasz Jarosz, W stronę starości : o poezji Jacka Podsiadły, Postscriptum, 2005, , 2(50), s. 113-120 BibTeX Pobierz cytat @Article{460398, author = "Łukasz Jarosz", title = "W stronę starości : o poezji Jacka Podsiadły", year = 2005, volume = , number = 2(50), journal = Postscriptum, pages = s. 113-120, }
Lennart Kjellberg - slawista i tłumacz literatury polskiej na język szwedzki (1913-2004)	Ewa Teodorowicz-Hellman	s. 121-126	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Ewa Teodorowicz-Hellman, Lennart Kjellberg - slawista i tłumacz literatury polskiej na język szwedzki (1913-2004), Postscriptum, 2005, , 2(50), s. 121-126 BibTeX Pobierz cytat @Article{460399, author = "Ewa Teodorowicz-Hellman", title = "Lennart Kjellberg - slawista i tłumacz literatury polskiej na język szwedzki (1913-2004)", year = 2005, volume = , number = 2(50), journal = Postscriptum, pages = s. 121-126, }
"Polski artysta musi coś powiedzieć od siebie o sytuacji, w której sam żyje" : z Andrzejem Wajdą rozmawia Agnieszka Tambor	Agnieszka Tambor Andrzej Wajda	s. 127-129	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Andrzej Wajda, Agnieszka Tambor, "Polski artysta musi coś powiedzieć od siebie o sytuacji, w której sam żyje" : z Andrzejem Wajdą rozmawia Agnieszka Tambor, Postscriptum, 2005, , 2(50), s. 127-129 BibTeX Pobierz cytat @Article{460400, author = "Andrzej Wajda, Agnieszka Tambor", title = ""Polski artysta musi coś powiedzieć od siebie o sytuacji, w której sam żyje" : z Andrzejem Wajdą rozmawia Agnieszka Tambor", year = 2005, volume = , number = 2(50), journal = Postscriptum, pages = s. 127-129, }
"W teatrze każdy szczegół jest ważny" : z Krystyną Zachwatowicz o pracy scenografa rozmawia Agnieszka Tambor	Agnieszka Tambor Krystyna Zachwatowicz	s. 130-133	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Krystyna Zachwatowicz, Agnieszka Tambor, "W teatrze każdy szczegół jest ważny" : z Krystyną Zachwatowicz o pracy scenografa rozmawia Agnieszka Tambor, Postscriptum, 2005, , 2(50), s. 130-133 BibTeX Pobierz cytat @Article{460401, author = "Krystyna Zachwatowicz, Agnieszka Tambor", title = ""W teatrze każdy szczegół jest ważny" : z Krystyną Zachwatowicz o pracy scenografa rozmawia Agnieszka Tambor", year = 2005, volume = , number = 2(50), journal = Postscriptum, pages = s. 130-133, }
Polonistyka na TUFS (Tokyo University of Foreign Studies) (Tokyo Gaikokugo Daigaku)	Bożena Sieradzka-Baziur	s. 134-137	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Bożena Sieradzka-Baziur, Polonistyka na TUFS (Tokyo University of Foreign Studies) (Tokyo Gaikokugo Daigaku), Postscriptum, 2005, , 2(50), s. 134-137 BibTeX Pobierz cytat @Article{460402, author = "Bożena Sieradzka-Baziur", title = "Polonistyka na TUFS (Tokyo University of Foreign Studies) (Tokyo Gaikokugo Daigaku)", year = 2005, volume = , number = 2(50), journal = Postscriptum, pages = s. 134-137, }
Nowa instytucja węgierskiej Polonii	Konrad Sutarski	s. 138-142	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Konrad Sutarski, Nowa instytucja węgierskiej Polonii, Postscriptum, 2005, , 2(50), s. 138-142 BibTeX Pobierz cytat @Article{460403, author = "Konrad Sutarski", title = "Nowa instytucja węgierskiej Polonii", year = 2005, volume = , number = 2(50), journal = Postscriptum, pages = s. 138-142, }
Zespół Szkół im. Jana III Sobieskiego przy Ambasadzie RP w Wiedniu	Hanna Kaczmarczyk	s. 143-153	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Hanna Kaczmarczyk, Zespół Szkół im. Jana III Sobieskiego przy Ambasadzie RP w Wiedniu, Postscriptum, 2005, , 2(50), s. 143-153 BibTeX Pobierz cytat @Article{460404, author = "Hanna Kaczmarczyk", title = "Zespół Szkół im. Jana III Sobieskiego przy Ambasadzie RP w Wiedniu", year = 2005, volume = , number = 2(50), journal = Postscriptum, pages = s. 143-153, }
Coś Wam powiem : kilka uwag o moich podręcznikach	Magdalena Szelc-Mays	s. 154-159	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Magdalena Szelc-Mays, Coś Wam powiem : kilka uwag o moich podręcznikach , Postscriptum, 2005, , 2(50), s. 154-159 BibTeX Pobierz cytat @Article{460405, author = "Magdalena Szelc-Mays", title = "Coś Wam powiem : kilka uwag o moich podręcznikach ", year = 2005, volume = , number = 2(50), journal = Postscriptum, pages = s. 154-159, }
Jeszcze o nauczaniu języka polskiego w Zespole Szkół Polskich w Wiedniu	Hanna Kaczmarczyk	s. 160-165	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Hanna Kaczmarczyk, Jeszcze o nauczaniu języka polskiego w Zespole Szkół Polskich w Wiedniu, Postscriptum, 2005, , 2(50), s. 160-165 BibTeX Pobierz cytat @Article{460406, author = "Hanna Kaczmarczyk", title = "Jeszcze o nauczaniu języka polskiego w Zespole Szkół Polskich w Wiedniu", year = 2005, volume = , number = 2(50), journal = Postscriptum, pages = s. 160-165, }
Użytkowanie podręczników w edukacji wczesnoszkolnej a specyfika Szkoły Polskiej w Wiedniu	Katarzyna Kainacher	s. 166-174	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Katarzyna Kainacher, Użytkowanie podręczników w edukacji wczesnoszkolnej a specyfika Szkoły Polskiej w Wiedniu, Postscriptum, 2005, , 2(50), s. 166-174 BibTeX Pobierz cytat @Article{460407, author = "Katarzyna Kainacher", title = "Użytkowanie podręczników w edukacji wczesnoszkolnej a specyfika Szkoły Polskiej w Wiedniu", year = 2005, volume = , number = 2(50), journal = Postscriptum, pages = s. 166-174, }
Uczniowie lubią lekcje, gdy mogą mówić o sobie, o swoich relacjach : odpowiedź Anny Łabuckiej-Buttenschön na ankietę Szkoły	Anna Łabucka-Buttenschön	s. 175-179	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Anna Łabucka-Buttenschön, Uczniowie lubią lekcje, gdy mogą mówić o sobie, o swoich relacjach : odpowiedź Anny Łabuckiej-Buttenschön na ankietę Szkoły, Postscriptum, 2005, , 2(50), s. 175-179 BibTeX Pobierz cytat @Article{460408, author = "Anna Łabucka-Buttenschön", title = "Uczniowie lubią lekcje, gdy mogą mówić o sobie, o swoich relacjach : odpowiedź Anny Łabuckiej-Buttenschön na ankietę Szkoły", year = 2005, volume = , number = 2(50), journal = Postscriptum, pages = s. 175-179, }
"Polonistik im deutschsprachigen Bereich : Aufgaben und Perspektiven ihrer Entwicklung", Hrsg. Danuta Rytel-Kuc, Wolfgang F. Schwarz, Hans-Christian Trepte, Hildesheim 2005 : [recenzja]	Monika Kowalonek Danuta Rytel-Kuc (aut. dzieła rec.) Wolfgang F. Schwarz (aut. dzieła rec.) Hans-Christian Trepte (aut. dzieła rec.)	s. 180-182	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Monika Kowalonek, "Polonistik im deutschsprachigen Bereich : Aufgaben und Perspektiven ihrer Entwicklung", Hrsg. Danuta Rytel-Kuc, Wolfgang F. Schwarz, Hans-Christian Trepte, Hildesheim 2005 : [recenzja], Postscriptum, 2005, , 2(50), s. 180-182 BibTeX Pobierz cytat @Article{460409, author = "Monika Kowalonek", title = ""Polonistik im deutschsprachigen Bereich : Aufgaben und Perspektiven ihrer Entwicklung", Hrsg. Danuta Rytel-Kuc, Wolfgang F. Schwarz, Hans-Christian Trepte, Hildesheim 2005 : [recenzja]", year = 2005, volume = , number = 2(50), journal = Postscriptum, pages = s. 180-182, }
Książki nadesłane		s. 183-184	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat , Książki nadesłane, Postscriptum, 2005, , 2(50), s. 183-184 BibTeX Pobierz cytat @Article{460410, author = "", title = "Książki nadesłane", year = 2005, volume = , number = 2(50), journal = Postscriptum, pages = s. 183-184, }

Czasopismahumanistyczne

Dostępne tomy

Czasopisma
humanistyczne