@Article{ authors = " Marek Laskowski", title = "„Wiem, że nic nie wiem" – horyzonty poznawcze uczniów a kompetencje studentów filologii germańskiej", journal = "Lingwistyka Stosowana / Applied Linguistics / Angewandte Linguistik", issue = "2015 / Numer 14", pages = "77 - 94" }

@Article{ authors = " Izabela Orchowska", title = "O usytuowaniu epistemologicznym polskiego dyskursu glottodydaktycznego na temat kształcenia nauczycieli języków obcych", journal = "Lingwistyka Stosowana / Applied Linguistics / Angewandte Linguistik", issue = "2015 / Numer 14", pages = "95 - 111" }

@Article{ authors = " Albertyna Paciorek", title = "Semantic Implicit Learning in Acquisition of L2 English", journal = "Lingwistyka Stosowana / Applied Linguistics / Angewandte Linguistik", issue = "2015 / Numer 14", pages = "113 - 123" }

@Article{ authors = " Paweł Szerszeń, Karl-Hubert Kiefer, Christian Efing, Matthias Jung, Annegret Middeke", title = "„Berufsfeld-Kommunikation: Deutsch" (= Wissen-Kompetenz-Text 7), red. Karl-Hubert Kiefer, Christian Efing, Matthias Jung, Annegret Middeke, Frankfurt a. M. 2014 : [recenzja]", journal = "Lingwistyka Stosowana / Applied Linguistics / Angewandte Linguistik", issue = "2015 / Numer 14", pages = "125 - 127" }

@Article{ authors = " Magdalena Filar, Paweł Bąk", title = "„Euphemismen des Wirtschaftsdeutschen aus der Sicht der anthroponzentrischen Linguistik" (= Warschauer Studien zur Germanistik und zur Angewandten Linguistik 2), Paweł Bąk, Frankfurt am Main 2012 : [recenzja]", journal = "Lingwistyka Stosowana / Applied Linguistics / Angewandte Linguistik", issue = "2015 / Numer 14", pages = "129 - 132" }

@Article{ authors = " Marcin Łączek", title = "Sprawozdanie z konferencji naukowej Katedry Języka Polskiego Instytutu Filologii Polskiej i Katedry Akwizycji i Dydaktyki Języków Instytutu Filologii Romańskiej Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II oraz Polskiego Towarzystwa Lingwistyki Stosowanej „Nauczanie języków obcych – nowe czasy, stare problemy", Lublin, 13-14 listopada 2015 r.", journal = "Lingwistyka Stosowana / Applied Linguistics / Angewandte Linguistik", issue = "2015 / Numer 14", pages = "133 - 135" }

@Article{ authors = " Magdalena Jaszczyk", title = "Nauczanie języka obcego za pomocą komunikatora internetowego Skype z wykorzystaniem wirtualnej tablicy w formie Google Docs", journal = "Lingwistyka Stosowana / Applied Linguistics / Angewandte Linguistik", issue = "2015 / Numer 14", pages = "57 - 64" }

@Article{ authors = " Agnieszka Andrychowicz-Trojanowska", title = "Materiał glottodydaktyczny w podręczniku do nauki języka angielskiego dla szkół średnich a jego odbiorca", journal = "Lingwistyka Stosowana / Applied Linguistics / Angewandte Linguistik", issue = "2015 / Numer 14", pages = "1 - 15" }

@Article{ authors = " Magdalena Białek", title = "Podejście komunikacyjne i zakres jego realizacji w nauczaniu języków obcych", journal = "Lingwistyka Stosowana / Applied Linguistics / Angewandte Linguistik", issue = "2015 / Numer 14", pages = "17 - 29" }

@Article{ authors = " Gabriela Gorąca-Sawczyk", title = "Rola zadań w rozwijaniu autonomii studentów specjalizacji glottodydaktycznej", journal = "Lingwistyka Stosowana / Applied Linguistics / Angewandte Linguistik", issue = "2015 / Numer 14", pages = "31 - 40" }

@Article{ authors = " Joanna Górecka, Agnieszka Nowicka", title = "Uczenie się w interakcjach argumentacyjnych a tożsamość ucznia jako rozmówcy", journal = "Lingwistyka Stosowana / Applied Linguistics / Angewandte Linguistik", issue = "2015 / Numer 14", pages = "41 - 55" }

@Article{ authors = " Monika Kusiak-Pisowacka", title = "Ewaluacja podręcznika w nauczaniu języków obcych", journal = "Lingwistyka Stosowana / Applied Linguistics / Angewandte Linguistik", issue = "2015 / Numer 14", pages = "65 - 75" }