Czasopisma
humanistyczne

Tytuł	Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej
ISSN	1505-8808
Wydawca	Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
Inne tytuły
Udostępnij

Liczba artykułów w woluminie: 11

Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej

2012, Numer 4 (60)

Dostępne tomy

Tytuł artykułu	Autorzy	Strony	Czynności

Przeszłość jako przyszłość nauk społecznych i pedagogicznych	Thomas S. Popkewitz Marcin Starnawski (tłum.)	s. 7-27	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Thomas S. Popkewitz, Przeszłość jako przyszłość nauk społecznych i pedagogicznych , Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej, 2012, , 4 (60), s. 7-27 BibTeX Pobierz cytat @Article{100453, author = "Thomas S. Popkewitz", title = "Przeszłość jako przyszłość nauk społecznych i pedagogicznych ", year = 2012, volume = , number = 4 (60), journal = Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej, pages = s. 7-27, }
Metodologia badań społecznych - ortodoksja i refleksyjność	Mieczysław Malewski	s. 29-46	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Mieczysław Malewski, Metodologia badań społecznych - ortodoksja i refleksyjność , Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej, 2012, , 4 (60), s. 29-46 BibTeX Pobierz cytat @Article{96464, author = "Mieczysław Malewski", title = "Metodologia badań społecznych - ortodoksja i refleksyjność ", year = 2012, volume = , number = 4 (60), journal = Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej, pages = s. 29-46, }
"Coming out" - nieprzemilczanie własnej egzystencji	Lucyna Kopciewicz Marcin Welenc	s. 47-58	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Lucyna Kopciewicz, Marcin Welenc, "Coming out" - nieprzemilczanie własnej egzystencji , Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej, 2012, , 4 (60), s. 47-58 BibTeX Pobierz cytat @Article{145866, author = "Lucyna Kopciewicz, Marcin Welenc", title = ""Coming out" - nieprzemilczanie własnej egzystencji ", year = 2012, volume = , number = 4 (60), journal = Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej, pages = s. 47-58, }
Ontologiczne i aksjologiczne kryteria organizowania pomocy osobom z niepełnosprawnością w filozofii Jürgena Habermasa	Krzysztof Pezdek	s. 59-71	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Krzysztof Pezdek, Ontologiczne i aksjologiczne kryteria organizowania pomocy osobom z niepełnosprawnością w filozofii Jürgena Habermasa , Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej, 2012, , 4 (60), s. 59-71 BibTeX Pobierz cytat @Article{138142, author = "Krzysztof Pezdek", title = "Ontologiczne i aksjologiczne kryteria organizowania pomocy osobom z niepełnosprawnością w filozofii Jürgena Habermasa ", year = 2012, volume = , number = 4 (60), journal = Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej, pages = s. 59-71, }
Epifania i doświadczenie krystalizujące w biografii twórczej - próba zarysowania pola badawczego	Krzysztof J. Szmidt	s. 73-86	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Krzysztof J. Szmidt, Epifania i doświadczenie krystalizujące w biografii twórczej - próba zarysowania pola badawczego , Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej, 2012, , 4 (60), s. 73-86 BibTeX Pobierz cytat @Article{156070, author = "Krzysztof J. Szmidt", title = "Epifania i doświadczenie krystalizujące w biografii twórczej - próba zarysowania pola badawczego ", year = 2012, volume = , number = 4 (60), journal = Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej, pages = s. 73-86, }
Heterotopia domu dziecka, czyli o miejscu bez miejsca	Monika Kurzynoga	s. 87-95	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Monika Kurzynoga, Heterotopia domu dziecka, czyli o miejscu bez miejsca , Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej, 2012, , 4 (60), s. 87-95 BibTeX Pobierz cytat @Article{90430, author = "Monika Kurzynoga", title = "Heterotopia domu dziecka, czyli o miejscu bez miejsca ", year = 2012, volume = , number = 4 (60), journal = Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej, pages = s. 87-95, }
Dlaczego jemy? : uwarunkowania stosunku do jedzenia w cyklu życia na podstawie analizy wyników wstępnego sondażu	Dorota Mroczkowska Beata Ziółkowska	s. 99-112	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Beata Ziółkowska, Dorota Mroczkowska, Dlaczego jemy? : uwarunkowania stosunku do jedzenia w cyklu życia na podstawie analizy wyników wstępnego sondażu , Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej, 2012, , 4 (60), s. 99-112 BibTeX Pobierz cytat @Article{329902, author = "Beata Ziółkowska, Dorota Mroczkowska", title = "Dlaczego jemy? : uwarunkowania stosunku do jedzenia w cyklu życia na podstawie analizy wyników wstępnego sondażu ", year = 2012, volume = , number = 4 (60), journal = Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej, pages = s. 99-112, }
Uspołecznianie studentów - uspołecznianie uniwersytetów : szkoły wyższe jako instytucjonalne środowiska edukacyjne	Adrianna Nizińska	s. 115-126	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Adrianna Nizińska, Uspołecznianie studentów - uspołecznianie uniwersytetów : szkoły wyższe jako instytucjonalne środowiska edukacyjne , Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej, 2012, , 4 (60), s. 115-126 BibTeX Pobierz cytat @Article{157243, author = "Adrianna Nizińska", title = "Uspołecznianie studentów - uspołecznianie uniwersytetów : szkoły wyższe jako instytucjonalne środowiska edukacyjne ", year = 2012, volume = , number = 4 (60), journal = Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej, pages = s. 115-126, }
Idea niemieckiego uniwersytetu : mit Humboldta?	Paulina Sosnowska	s. 127-142	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Paulina Sosnowska, Idea niemieckiego uniwersytetu : mit Humboldta? , Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej, 2012, , 4 (60), s. 127-142 BibTeX Pobierz cytat @Article{56532, author = "Paulina Sosnowska", title = "Idea niemieckiego uniwersytetu : mit Humboldta? ", year = 2012, volume = , number = 4 (60), journal = Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej, pages = s. 127-142, }
XIV Letnia Szkoła Młodych Andragogów i Poradoznawców. Zielona Góra, 21.05-24.05.2012 r.	Joanna Łaszyn	s. 145-149	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Joanna Łaszyn, XIV Letnia Szkoła Młodych Andragogów i Poradoznawców. Zielona Góra, 21.05-24.05.2012 r. , Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej, 2012, , 4 (60), s. 145-149 BibTeX Pobierz cytat @Article{327147, author = "Joanna Łaszyn", title = "XIV Letnia Szkoła Młodych Andragogów i Poradoznawców. Zielona Góra, 21.05-24.05.2012 r. ", year = 2012, volume = , number = 4 (60), journal = Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej, pages = s. 145-149, }
"Trajektorie uczenia się w instytucjach kształcenia ustawicznego", Ewa Kurantowicz, Adrianna Nizińska, Wrocław 2012 : [recenzja]	Hanna Solarczyk-Szwec Ewa Kurantowicz (aut. dzieła rec.) Adrianna Nizińska (aut. dzieła rec.)	s. 153-157	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Hanna Solarczyk-Szwec, "Trajektorie uczenia się w instytucjach kształcenia ustawicznego", Ewa Kurantowicz, Adrianna Nizińska, Wrocław 2012 : [recenzja] , Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej, 2012, , 4 (60), s. 153-157 BibTeX Pobierz cytat @Article{228397, author = "Hanna Solarczyk-Szwec", title = ""Trajektorie uczenia się w instytucjach kształcenia ustawicznego", Ewa Kurantowicz, Adrianna Nizińska, Wrocław 2012 : [recenzja] ", year = 2012, volume = , number = 4 (60), journal = Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej, pages = s. 153-157, }

Czasopismahumanistyczne

Dostępne tomy

Czasopisma
humanistyczne