Niepełnosprawność

@Article{ authors = " Dorota Krzemińska", title = "Od Redakcji", journal = "Niepełnosprawność", issue = "2014 / Numer 16", pages = "7 - 9" }

@Article{ authors = " Sylwia Opozda-Suder, Franciszek Wojciechowski", title = "Osobowe i społeczne następstwa niepełnosprawności : teoretyczne podstawy interpretacji", journal = "Niepełnosprawność", issue = "2014 / Numer 16", pages = "11 - 32" }

@Article{ authors = " Rafał Abramciow, Agnieszka Lewicka-Zelent", title = "Specyfika fenomenologicznego ujęcia poznania i doświadczenia a jej użyteczność dla pedagogiki i terapii psychologicznej", journal = "Niepełnosprawność", issue = "2014 / Numer 16", pages = "33 - 40" }

@Article{ authors = " Joanna Iza Belzyt", title = "Ciało w sytuacji niepełnosprawności : kontrola, odrzucenie i działania terapeutyczne", journal = "Niepełnosprawność", issue = "2014 / Numer 16", pages = "41 - 52" }

@Article{ authors = " Izabela Fornalik", title = "Pedagog specjalny w roli edukatora seksualnego : między niepewnością a poczuciem powinności", journal = "Niepełnosprawność", issue = "2014 / Numer 16", pages = "53 - 73" }

@Article{ authors = " Marzena Buchnat, Katarzyna Waszyńska", title = "Edukacja seksualna uczniów z lekką niepełnosprawnością intelektualną w opinii nauczycieli z nimi pracujących", journal = "Niepełnosprawność", issue = "2014 / Numer 16", pages = "74 - 82" }

@Article{ authors = " Danuta Grzybowska", title = "Osoba z niepełnosprawnością intelektualną i dziecko jako szczególne podmioty diagnozy w interpretacji przyszłych pedagogów", journal = "Niepełnosprawność", issue = "2014 / Numer 16", pages = "83 - 89" }

@Article{ authors = " Karolina Tersa", title = "Kompetencje diagnostyczne nauczycieli : oczekiwania i wyzwania", journal = "Niepełnosprawność", issue = "2014 / Numer 16", pages = "90 - 105" }

@Article{ authors = " Karol Bidziński", title = "Subiektywna ocena uzyskiwanego wsparcia zawodowego a nasilenie sytuacji trudnych odczuwanych przez nauczycieli podczas wykonywania zadań związanych z realizacją specjalnych potrzeb edukacyjnych uczniów", journal = "Niepełnosprawność", issue = "2014 / Numer 16", pages = "106 - 125" }

@Article{ authors = " Ewa Karabanowicz", title = "Radzenie sobie ze stresem i obciążeniem psychicznym nauczycieli szkół specjalnych i ogólnodostępnych", journal = "Niepełnosprawność", issue = "2014 / Numer 16", pages = "126 - 143" }

@Article{ authors = " Anna Ozga", title = "Lokalizacja szkół a możliwości pozyskania wsparcia przez nauczycieli województwa świętokrzyskiego realizujących specjalne potrzeby edukacyjne uczniów", journal = "Niepełnosprawność", issue = "2014 / Numer 16", pages = "144 - 154" }

@Article{ authors = " Dorota Krzemińska", title = "Style bycia/działania terapeutów jako asumpt do rozważań o placówkach wsparcia dorosłych osób z głębszą niepełnosprawnością intelektualną", journal = "Niepełnosprawność", issue = "2014 / Numer 16", pages = "155 - 173" }

@Article{ authors = " Jolanta Rzeźnicka-Krupa, Agnieszka Woynarowska", title = "Znaczenia nadawane wsparciu w dorosłości i własnej w nim roli przez terapeutów dorosłych osób z niepełnosprawnością intelektualną", journal = "Niepełnosprawność", issue = "2014 / Numer 16", pages = "174 - 185" }

@Article{ authors = " Eliza Czerka-Fortuna", title = "Dylematy moralne w pracy terapeutycznej : wskazania dla zawodów pomocowych", journal = "Niepełnosprawność", issue = "2014 / Numer 16", pages = "186 - 196" }

@Article{ authors = " Iwona Lindyberg", title = "Choroba nowotworowa w doświadczeniu biograficznym osoby z głębszą niepełnosprawnością intelektualną : refleksja badacza-terapeuty", journal = "Niepełnosprawność", issue = "2014 / Numer 16", pages = "197 - 213" }

@Article{ authors = "", title = "Lista recenzentów czasopisma od roku 2014", journal = "Niepełnosprawność", issue = "2014 / Numer 16", pages = "214" }

@Article{ authors = "", title = "Informacje dla autorów", journal = "Niepełnosprawność", issue = "2014 / Numer 16", pages = "215" }