-
Plain Text
Wprowadzenie, Edukacja - Technika - Informatyka, 2015 / Numer 3(13), s. 9 - 10
BIBTEX@Article{ authors = "", title = "Wprowadzenie", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2015 / Numer 3(13)", pages = "9 - 10" }
-
Plain Text
Waldemar Furmanek, Internet źródłem nadmiarowości informacji, Edukacja - Technika - Informatyka, 2015 / Numer 3(13), s. 13 - 25
BIBTEX@Article{ authors = "Waldemar Furmanek", title = "Internet źródłem nadmiarowości informacji", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2015 / Numer 3(13)", pages = "13 - 25" }
-
Plain Text
Mirosław Zbigniew Babiarz, Marta Zapała-Kraj, WWW jako nowoczesna tablica, Edukacja - Technika - Informatyka, 2015 / Numer 3(13), s. 26 - 32
BIBTEX@Article{ authors = "Mirosław Zbigniew Babiarz, Marta Zapała-Kraj", title = "WWW jako nowoczesna tablica", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2015 / Numer 3(13)", pages = "26 - 32" }
-
ICT – kulturowo wartościowe narzędzie kognitywne : w kontekście konstruktywizmu społeczno-kulturowegop. 33 - 41Plain Text
Eunika Baron-Polańczyk, ICT – kulturowo wartościowe narzędzie kognitywne : w kontekście konstruktywizmu społeczno-kulturowego, Edukacja - Technika - Informatyka, 2015 / Numer 3(13), s. 33 - 41
BIBTEX@Article{ authors = "Eunika Baron-Polańczyk", title = "ICT – kulturowo wartościowe narzędzie kognitywne : w kontekście konstruktywizmu społeczno-kulturowego", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2015 / Numer 3(13)", pages = "33 - 41" }
-
Plain Text
Ryszard Pęczkowski, Media w szkole – i co dalej?, Edukacja - Technika - Informatyka, 2015 / Numer 3(13), s. 42 - 46
BIBTEX@Article{ authors = "Ryszard Pęczkowski", title = "Media w szkole – i co dalej?", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2015 / Numer 3(13)", pages = "42 - 46" }
-
Starcie paradygmatów technologii informacyjnych i komunikacji interpersonalnej bezpośredniej wyzwaniem dla człowieczeństwa, społeczeństwa i edukacjip. 47 - 54Plain Text
Janusz Miąso, Starcie paradygmatów technologii informacyjnych i komunikacji interpersonalnej bezpośredniej wyzwaniem dla człowieczeństwa, społeczeństwa i edukacji, Edukacja - Technika - Informatyka, 2015 / Numer 3(13), s. 47 - 54
BIBTEX@Article{ authors = "Janusz Miąso", title = "Starcie paradygmatów technologii informacyjnych i komunikacji interpersonalnej bezpośredniej wyzwaniem dla człowieczeństwa, społeczeństwa i edukacji", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2015 / Numer 3(13)", pages = "47 - 54" }
-
Plain Text
Ewa Nieroba, Krzysztof Niewiadomski, Ireneusz Zawłocki, Dorastanie w cyfrowym świecie – problem uzależnienia od komputera i internetu, Edukacja - Technika - Informatyka, 2015 / Numer 3(13), s. 55 - 64
BIBTEX@Article{ authors = "Ewa Nieroba, Krzysztof Niewiadomski, Ireneusz Zawłocki", title = "Dorastanie w cyfrowym świecie – problem uzależnienia od komputera i internetu", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2015 / Numer 3(13)", pages = "55 - 64" }
-
Przestrzeń medialna atrakcyjnym pozaszkolnym środowiskiem funkcjonowania adolescentówp. 65 - 72Plain Text
Marta Wrońska, Przestrzeń medialna atrakcyjnym pozaszkolnym środowiskiem funkcjonowania adolescentów, Edukacja - Technika - Informatyka, 2015 / Numer 3(13), s. 65 - 72
BIBTEX@Article{ authors = "Marta Wrońska", title = "Przestrzeń medialna atrakcyjnym pozaszkolnym środowiskiem funkcjonowania adolescentów", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2015 / Numer 3(13)", pages = "65 - 72" }
-
Plain Text
Hanna Batorowska, Nauka o informacji (informatologia) z perspektywy nowych wyzwań edukacyjnych, Edukacja - Technika - Informatyka, 2015 / Numer 3(13), s. 73 - 80
BIBTEX@Article{ authors = "Hanna Batorowska", title = "Nauka o informacji (informatologia) z perspektywy nowych wyzwań edukacyjnych", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2015 / Numer 3(13)", pages = "73 - 80" }
-
Plain Text
Aleksander Piecuch, Dokąd zmierza cyfrowa edukacja?, Edukacja - Technika - Informatyka, 2015 / Numer 3(13), s. 81 - 88
BIBTEX@Article{ authors = "Aleksander Piecuch", title = "Dokąd zmierza cyfrowa edukacja?", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2015 / Numer 3(13)", pages = "81 - 88" }
-
Plain Text
Evgeny Kovalev, Natalia Kovaleva, Hadi Saleh, Development of the Portal of Cultural Heritage Objects the Kingdom of Poland, Edukacja - Technika - Informatyka, 2015 / Numer 3(13), s. 89 - 93
BIBTEX@Article{ authors = "Evgeny Kovalev, Natalia Kovaleva, Hadi Saleh", title = "Development of the Portal of Cultural Heritage Objects the Kingdom of Poland", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2015 / Numer 3(13)", pages = "89 - 93" }
-
„Netlandia” – wybrane aspekty funkcjonowania człowieka w społeczeństwie informacyjnymp. 94 - 96Plain Text
Tadeusz Piątek, „Netlandia” – wybrane aspekty funkcjonowania człowieka w społeczeństwie informacyjnym, Edukacja - Technika - Informatyka, 2015 / Numer 3(13), s. 94 - 96
BIBTEX@Article{ authors = "Tadeusz Piątek", title = "„Netlandia” – wybrane aspekty funkcjonowania człowieka w społeczeństwie informacyjnym", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2015 / Numer 3(13)", pages = "94 - 96" }
-
Plain Text
Marta Ciesielka, Wideodydaktyka szansą na aktywizację studentów, Edukacja - Technika - Informatyka, 2015 / Numer 3(13), s. 99 - 103
BIBTEX@Article{ authors = "Marta Ciesielka", title = "Wideodydaktyka szansą na aktywizację studentów", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2015 / Numer 3(13)", pages = "99 - 103" }
-
Plain Text
Waldemar Lib, Film dydaktyczny w technologii 3D, Edukacja - Technika - Informatyka, 2015 / Numer 3(13), s. 104 - 110
BIBTEX@Article{ authors = "Waldemar Lib", title = "Film dydaktyczny w technologii 3D", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2015 / Numer 3(13)", pages = "104 - 110" }
-
Project: Heuristic-Functional Animated Movie The Boy’s Dream : Number of the First Tennerp. 111 - 118Plain Text
Slavojlub Hilcenko, Branko Medic, Project: Heuristic-Functional Animated Movie The Boy’s Dream : Number of the First Tenner, Edukacja - Technika - Informatyka, 2015 / Numer 3(13), s. 111 - 118
BIBTEX@Article{ authors = "Slavojlub Hilcenko, Branko Medic", title = "Project: Heuristic-Functional Animated Movie The Boy’s Dream : Number of the First Tenner", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2015 / Numer 3(13)", pages = "111 - 118" }
-
The „E-classroom” Project (Web Site) of the Town Library „Karlo Bijelicki” in Sombor Intended for (pre)Schoolersp. 119 - 125Plain Text
Slavoljub Hilčenko, Branko Medic, The „E-classroom” Project (Web Site) of the Town Library „Karlo Bijelicki” in Sombor Intended for (pre)Schoolers, Edukacja - Technika - Informatyka, 2015 / Numer 3(13), s. 119 - 125
BIBTEX@Article{ authors = "Slavoljub Hilčenko, Branko Medic", title = "The „E-classroom” Project (Web Site) of the Town Library „Karlo Bijelicki” in Sombor Intended for (pre)Schoolers", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2015 / Numer 3(13)", pages = "119 - 125" }
-
Etapy projektowania wizualizacji 2D i 3D na przykładzie budynku jednorodzinnegop. 126 - 132Plain Text
Tomasz Binkowski, Bogdan Kwiatkowski, Etapy projektowania wizualizacji 2D i 3D na przykładzie budynku jednorodzinnego, Edukacja - Technika - Informatyka, 2015 / Numer 3(13), s. 126 - 132
BIBTEX@Article{ authors = "Tomasz Binkowski, Bogdan Kwiatkowski", title = "Etapy projektowania wizualizacji 2D i 3D na przykładzie budynku jednorodzinnego", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2015 / Numer 3(13)", pages = "126 - 132" }
-
Plain Text
Ewa Piwowarska, Jerzy Piwowarski, Między fotografią klasyczną a cyfrową – wybrane aspekty edukacji, Edukacja - Technika - Informatyka, 2015 / Numer 3(13), s. 133 - 138
BIBTEX@Article{ authors = "Ewa Piwowarska, Jerzy Piwowarski", title = "Między fotografią klasyczną a cyfrową – wybrane aspekty edukacji", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2015 / Numer 3(13)", pages = "133 - 138" }
-
Kobiece wzorce osobowe kreowane w młodzieżowych produkcjach filmowych z perspektywy edukacyjnejp. 139 - 146Plain Text
Marlena Pieniążek, Kobiece wzorce osobowe kreowane w młodzieżowych produkcjach filmowych z perspektywy edukacyjnej, Edukacja - Technika - Informatyka, 2015 / Numer 3(13), s. 139 - 146
BIBTEX@Article{ authors = "Marlena Pieniążek", title = "Kobiece wzorce osobowe kreowane w młodzieżowych produkcjach filmowych z perspektywy edukacyjnej", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2015 / Numer 3(13)", pages = "139 - 146" }
-
Cyfrowy obraz rzeczywistości analogowej – ćwiczenie laboratoryjne z informatyki użytkowejp. 147 - 152Plain Text
Maria J. Bieńkowska, Andrzej W, Mitas, Agata M. Wijata, Cyfrowy obraz rzeczywistości analogowej – ćwiczenie laboratoryjne z informatyki użytkowej, Edukacja - Technika - Informatyka, 2015 / Numer 3(13), s. 147 - 152
BIBTEX@Article{ authors = "Maria J. Bieńkowska, Andrzej W, Mitas, Agata M. Wijata", title = "Cyfrowy obraz rzeczywistości analogowej – ćwiczenie laboratoryjne z informatyki użytkowej", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2015 / Numer 3(13)", pages = "147 - 152" }
-
Pozorovanie vybraných kľúčových zručnosti žiakov pri práci s interaktívnou tabulou na základných školáchp. 153 - 157Plain Text
Katarina Sterbakova, Pozorovanie vybraných kľúčových zručnosti žiakov pri práci s interaktívnou tabulou na základných školách, Edukacja - Technika - Informatyka, 2015 / Numer 3(13), s. 153 - 157
BIBTEX@Article{ authors = "Katarina Sterbakova", title = "Pozorovanie vybraných kľúčových zručnosti žiakov pri práci s interaktívnou tabulou na základných školách", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2015 / Numer 3(13)", pages = "153 - 157" }
-
Formatívne hodnotenie žiakov s využitím informačných a komunikačných technológiíp. 158 - 163Plain Text
Milan Ďuriš, Roman Stadtrucker, Formatívne hodnotenie žiakov s využitím informačných a komunikačných technológií, Edukacja - Technika - Informatyka, 2015 / Numer 3(13), s. 158 - 163
BIBTEX@Article{ authors = "Milan Ďuriš, Roman Stadtrucker", title = "Formatívne hodnotenie žiakov s využitím informačných a komunikačných technológií", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2015 / Numer 3(13)", pages = "158 - 163" }
-
Čiastkové výsledky z výskumu implementácie interaktívnej tabule pri vzdelávaní ku kompetenciám v predmete Technika v ZŠp. 164 - 175Plain Text
Milos Bendik, Milan Ďuriš, Čiastkové výsledky z výskumu implementácie interaktívnej tabule pri vzdelávaní ku kompetenciám v predmete Technika v ZŠ, Edukacja - Technika - Informatyka, 2015 / Numer 3(13), s. 164 - 175
BIBTEX@Article{ authors = "Milos Bendik, Milan Ďuriš", title = "Čiastkové výsledky z výskumu implementácie interaktívnej tabule pri vzdelávaní ku kompetenciám v predmete Technika v ZŠ", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2015 / Numer 3(13)", pages = "164 - 175" }
-
Rozšírené možnosti práce s interaktívnou tabuľou vo vzdelávacom procese technických predmetovp. 176 - 181Plain Text
Juliana Litecka, Rozšírené možnosti práce s interaktívnou tabuľou vo vzdelávacom procese technických predmetov, Edukacja - Technika - Informatyka, 2015 / Numer 3(13), s. 176 - 181
BIBTEX@Article{ authors = "Juliana Litecka", title = "Rozšírené možnosti práce s interaktívnou tabuľou vo vzdelávacom procese technických predmetov", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2015 / Numer 3(13)", pages = "176 - 181" }
-
Aplikácia výskumu využitia interaktívnej tabule pri tvorbe vybraných kompetencií žiakov v predmete technikap. 182 - 187Plain Text
Jaroslav Soltes, Aplikácia výskumu využitia interaktívnej tabule pri tvorbe vybraných kompetencií žiakov v predmete technika, Edukacja - Technika - Informatyka, 2015 / Numer 3(13), s. 182 - 187
BIBTEX@Article{ authors = "Jaroslav Soltes", title = "Aplikácia výskumu využitia interaktívnej tabule pri tvorbe vybraných kompetencií žiakov v predmete technika", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2015 / Numer 3(13)", pages = "182 - 187" }
-
Analiza reakcji pupilometrycznych uczniów gimnazjum podczas rozwiązywania zadania – badania porównawczep. 188 - 194Plain Text
Magdalena Andrzejewska, Władysław Błasiak, Małgorzata Godlewska, Paweł Kazubowski, Roman Rosiek, Bożena Rożek, Mirosława Sajka, Anna Stolińska, Dariusz Wcisło, Analiza reakcji pupilometrycznych uczniów gimnazjum podczas rozwiązywania zadania – badania porównawcze, Edukacja - Technika - Informatyka, 2015 / Numer 3(13), s. 188 - 194
BIBTEX@Article{ authors = "Magdalena Andrzejewska, Władysław Błasiak, Małgorzata Godlewska, Paweł Kazubowski, Roman Rosiek, Bożena Rożek, Mirosława Sajka, Anna Stolińska, Dariusz Wcisło", title = "Analiza reakcji pupilometrycznych uczniów gimnazjum podczas rozwiązywania zadania – badania porównawcze", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2015 / Numer 3(13)", pages = "188 - 194" }
-
Analiza porównawcza wybranych parametrów okulograficznych uczniów gimnazjum podczas rozwiązywania zadaniap. 195 - 201Plain Text
Roman Rosiek, Mirosława Sajka, Analiza porównawcza wybranych parametrów okulograficznych uczniów gimnazjum podczas rozwiązywania zadania, Edukacja - Technika - Informatyka, 2015 / Numer 3(13), s. 195 - 201
BIBTEX@Article{ authors = "Roman Rosiek, Mirosława Sajka", title = "Analiza porównawcza wybranych parametrów okulograficznych uczniów gimnazjum podczas rozwiązywania zadania", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2015 / Numer 3(13)", pages = "195 - 201" }
-
Neurodydaktyczne aspekty procesu rozwiązywania testowego zadania matematycznego na podstawie badań eyetrackingowychp. 202 - 208Plain Text
Magdalena Andrzejewska, Władysław Błasiak, Małgorzata Godlewska, Paweł Kozubowski, Roman Rosiek, Bożena Rożek, Mirosława Sajka, Anna Stolińska, Dariusz Wcisło, Neurodydaktyczne aspekty procesu rozwiązywania testowego zadania matematycznego na podstawie badań eyetrackingowych, Edukacja - Technika - Informatyka, 2015 / Numer 3(13), s. 202 - 208
BIBTEX@Article{ authors = "Magdalena Andrzejewska, Władysław Błasiak, Małgorzata Godlewska, Paweł Kozubowski, Roman Rosiek, Bożena Rożek, Mirosława Sajka, Anna Stolińska, Dariusz Wcisło", title = "Neurodydaktyczne aspekty procesu rozwiązywania testowego zadania matematycznego na podstawie badań eyetrackingowych", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2015 / Numer 3(13)", pages = "202 - 208" }
-
Zastosowanie okulografii do identyfikacji metod analizy problemu algorytmicznegop. 209 - 215Plain Text
Magdalena Andrzejewska, Anna Stolińska, Zastosowanie okulografii do identyfikacji metod analizy problemu algorytmicznego, Edukacja - Technika - Informatyka, 2015 / Numer 3(13), s. 209 - 215
BIBTEX@Article{ authors = "Magdalena Andrzejewska, Anna Stolińska", title = "Zastosowanie okulografii do identyfikacji metod analizy problemu algorytmicznego", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2015 / Numer 3(13)", pages = "209 - 215" }
-
Sztuczna sieć neuronowa wspomagająca proces decyzji inwestowania w akcje na giełdzie w ujęciu kwartalnym na przykładzie hipotetycznych danychp. 219 - 224Plain Text
Marcin Halicki, Tadeusz Kwater, Sztuczna sieć neuronowa wspomagająca proces decyzji inwestowania w akcje na giełdzie w ujęciu kwartalnym na przykładzie hipotetycznych danych, Edukacja - Technika - Informatyka, 2015 / Numer 3(13), s. 219 - 224
BIBTEX@Article{ authors = "Marcin Halicki, Tadeusz Kwater", title = "Sztuczna sieć neuronowa wspomagająca proces decyzji inwestowania w akcje na giełdzie w ujęciu kwartalnym na przykładzie hipotetycznych danych", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2015 / Numer 3(13)", pages = "219 - 224" }
-
Plain Text
Marek Kęsy, Modelowanie i symulacja pracy złożonych systemów technicznych, Edukacja - Technika - Informatyka, 2015 / Numer 3(13), s. 225 - 231
BIBTEX@Article{ authors = "Marek Kęsy", title = "Modelowanie i symulacja pracy złożonych systemów technicznych", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2015 / Numer 3(13)", pages = "225 - 231" }
-
Wpływ częstotliwości taktowania układu FPGA na dokładność estymacji prędkości silnika prądu stałegop. 232 - 237Plain Text
Tomasz Binkowski, Bogdan Kwiatkowski, Wpływ częstotliwości taktowania układu FPGA na dokładność estymacji prędkości silnika prądu stałego, Edukacja - Technika - Informatyka, 2015 / Numer 3(13), s. 232 - 237
BIBTEX@Article{ authors = "Tomasz Binkowski, Bogdan Kwiatkowski", title = "Wpływ częstotliwości taktowania układu FPGA na dokładność estymacji prędkości silnika prądu stałego", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2015 / Numer 3(13)", pages = "232 - 237" }
-
Metody i środki zarządzania infrastrukturą sieciową w złożonym środowisku laboratoryjnymp. 238 - 243Plain Text
Marek Bolanowski, Paweł Krutys, Metody i środki zarządzania infrastrukturą sieciową w złożonym środowisku laboratoryjnym, Edukacja - Technika - Informatyka, 2015 / Numer 3(13), s. 238 - 243
BIBTEX@Article{ authors = "Marek Bolanowski, Paweł Krutys", title = "Metody i środki zarządzania infrastrukturą sieciową w złożonym środowisku laboratoryjnym", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2015 / Numer 3(13)", pages = "238 - 243" }
-
Plain Text
Jacek Bartman, Dariusz Sobczyński, Dane przestrzenne w relacyjnych bazach danych, Edukacja - Technika - Informatyka, 2015 / Numer 3(13), s. 244 - 250
BIBTEX@Article{ authors = "Jacek Bartman, Dariusz Sobczyński", title = "Dane przestrzenne w relacyjnych bazach danych", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2015 / Numer 3(13)", pages = "244 - 250" }
-
Plain Text
Jacek Bartman, Dariusz Sobczyński, Badanie przekształtnika impulsowego DC/DC obniżającego napięcie, Edukacja - Technika - Informatyka, 2015 / Numer 3(13), s. 251 - 256
BIBTEX@Article{ authors = "Jacek Bartman, Dariusz Sobczyński", title = "Badanie przekształtnika impulsowego DC/DC obniżającego napięcie", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2015 / Numer 3(13)", pages = "251 - 256" }
-
Analiza dokładności technologii pomiarowej dla skanerów światła spójnego i strukturyzowanegop. 257 - 263Plain Text
Zbigniew Gomółka, Bogusław Twaróg, Analiza dokładności technologii pomiarowej dla skanerów światła spójnego i strukturyzowanego, Edukacja - Technika - Informatyka, 2015 / Numer 3(13), s. 257 - 263
BIBTEX@Article{ authors = "Zbigniew Gomółka, Bogusław Twaróg", title = "Analiza dokładności technologii pomiarowej dla skanerów światła spójnego i strukturyzowanego", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2015 / Numer 3(13)", pages = "257 - 263" }
-
Plain Text
Zbigniew Gomółka, Ewa Żesławska, Zastosowanie kołowej transformaty Hougha w zadaniu zliczania monet, Edukacja - Technika - Informatyka, 2015 / Numer 3(13), s. 264 - 270
BIBTEX@Article{ authors = "Zbigniew Gomółka, Ewa Żesławska", title = "Zastosowanie kołowej transformaty Hougha w zadaniu zliczania monet", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2015 / Numer 3(13)", pages = "264 - 270" }
-
Plain Text
Bogusław Twaróg, Ewa Żesławska, Mechanizm predykcji liniowej w zadaniu biometrycznej identyfikacji mówcy, Edukacja - Technika - Informatyka, 2015 / Numer 3(13), s. 271 - 277
BIBTEX@Article{ authors = "Bogusław Twaróg, Ewa Żesławska", title = "Mechanizm predykcji liniowej w zadaniu biometrycznej identyfikacji mówcy", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2015 / Numer 3(13)", pages = "271 - 277" }
-
Analiza wydajności sieci konwergentych za pomocą programowego generatora ruchup. 278 - 283Plain Text
Andrzej Paszkiewicz, Robert Pękala, Analiza wydajności sieci konwergentych za pomocą programowego generatora ruchu, Edukacja - Technika - Informatyka, 2015 / Numer 3(13), s. 278 - 283
BIBTEX@Article{ authors = "Andrzej Paszkiewicz, Robert Pękala", title = "Analiza wydajności sieci konwergentych za pomocą programowego generatora ruchu", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2015 / Numer 3(13)", pages = "278 - 283" }
-
Modelowe przybliżenie rzeczywistości w projektowaniu pracy złożonych systemów technicznychp. 284 - 289Plain Text
Marek Kęsy, Modelowe przybliżenie rzeczywistości w projektowaniu pracy złożonych systemów technicznych, Edukacja - Technika - Informatyka, 2015 / Numer 3(13), s. 284 - 289
BIBTEX@Article{ authors = "Marek Kęsy", title = "Modelowe przybliżenie rzeczywistości w projektowaniu pracy złożonych systemów technicznych", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2015 / Numer 3(13)", pages = "284 - 289" }
-
Nowoczesny system CMS w kształtowaniu treści i sposobu ich prezentacji on-linep. 290 - 295Plain Text
Małgorzata Prauzner, Nowoczesny system CMS w kształtowaniu treści i sposobu ich prezentacji on-line, Edukacja - Technika - Informatyka, 2015 / Numer 3(13), s. 290 - 295
BIBTEX@Article{ authors = "Małgorzata Prauzner", title = "Nowoczesny system CMS w kształtowaniu treści i sposobu ich prezentacji on-line", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2015 / Numer 3(13)", pages = "290 - 295" }
-
The Assessment of Information Model Adequacy, Realized at the Simulation Aid of Information Model in the Real Poli-Ergatic Systemp. 296 - 301Plain Text
Volodymyr Kolotusha, The Assessment of Information Model Adequacy, Realized at the Simulation Aid of Information Model in the Real Poli-Ergatic System, Edukacja - Technika - Informatyka, 2015 / Numer 3(13), s. 296 - 301
BIBTEX@Article{ authors = "Volodymyr Kolotusha", title = "The Assessment of Information Model Adequacy, Realized at the Simulation Aid of Information Model in the Real Poli-Ergatic System", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2015 / Numer 3(13)", pages = "296 - 301" }
-
Dydaktyczne aspekty projektowania aplikacji webowych z wykorzystaniem frameworka Djano w Pythoniep. 302 - 307Plain Text
Paweł Dymora, Mirosław Mazurek, Jakub Rywka, Dydaktyczne aspekty projektowania aplikacji webowych z wykorzystaniem frameworka Djano w Pythonie, Edukacja - Technika - Informatyka, 2015 / Numer 3(13), s. 302 - 307
BIBTEX@Article{ authors = "Paweł Dymora, Mirosław Mazurek, Jakub Rywka", title = "Dydaktyczne aspekty projektowania aplikacji webowych z wykorzystaniem frameworka Djano w Pythonie", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2015 / Numer 3(13)", pages = "302 - 307" }
-
Wykorzystanie multimedialnych rozszerzeń baz danych w dydaktyce przedmiotów informatycznychp. 308 - 322Plain Text
Paweł Dymora, Mirosław Mazurek, Bogumił Mroczka, Wykorzystanie multimedialnych rozszerzeń baz danych w dydaktyce przedmiotów informatycznych, Edukacja - Technika - Informatyka, 2015 / Numer 3(13), s. 308 - 322
BIBTEX@Article{ authors = "Paweł Dymora, Mirosław Mazurek, Bogumił Mroczka", title = "Wykorzystanie multimedialnych rozszerzeń baz danych w dydaktyce przedmiotów informatycznych", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2015 / Numer 3(13)", pages = "308 - 322" }
-
Plain Text
Anna Koziorowska, Wiesława Malska, Wykorzystanie testu t dla pojedynczej próby we wnioskowaniu statystycznym, Edukacja - Technika - Informatyka, 2015 / Numer 3(13), s. 323 - 327
BIBTEX@Article{ authors = "Anna Koziorowska, Wiesława Malska", title = "Wykorzystanie testu t dla pojedynczej próby we wnioskowaniu statystycznym", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2015 / Numer 3(13)", pages = "323 - 327" }
-
Plain Text
Peter Arras, Tomáš Kozik, Peter Kuna, Marek Šimon, Remote Experiments, from Internet to Intranet, Edukacja - Technika - Informatyka, 2015 / Numer 3(13), s. 328 - 332
BIBTEX@Article{ authors = "Peter Arras, Tomáš Kozik, Peter Kuna, Marek Šimon", title = "Remote Experiments, from Internet to Intranet", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2015 / Numer 3(13)", pages = "328 - 332" }
-
Interfejs graficzny do badań identyfikacji bramek logicznych z zastosowaniem sztucznych sieci neuronowychp. 333 - 338Plain Text
Marek Bolanowski, Paweł Krutys, Tadeusz Kwater, Interfejs graficzny do badań identyfikacji bramek logicznych z zastosowaniem sztucznych sieci neuronowych, Edukacja - Technika - Informatyka, 2015 / Numer 3(13), s. 333 - 338
BIBTEX@Article{ authors = "Marek Bolanowski, Paweł Krutys, Tadeusz Kwater", title = "Interfejs graficzny do badań identyfikacji bramek logicznych z zastosowaniem sztucznych sieci neuronowych", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2015 / Numer 3(13)", pages = "333 - 338" }
-
Technologie informatyczne w procesie rehabilitacji logopedycznej na przykładzie terapii afazjip. 339 - 344Plain Text
Michał Kręcichwost, Zuzanna Miodońska, Technologie informatyczne w procesie rehabilitacji logopedycznej na przykładzie terapii afazji, Edukacja - Technika - Informatyka, 2015 / Numer 3(13), s. 339 - 344
BIBTEX@Article{ authors = "Michał Kręcichwost, Zuzanna Miodońska", title = "Technologie informatyczne w procesie rehabilitacji logopedycznej na przykładzie terapii afazji", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2015 / Numer 3(13)", pages = "339 - 344" }
-
Plain Text
Mateusz Michnowicz, Projekt interaktywnego lustra wraz z modułem wykrywania twarzy, Edukacja - Technika - Informatyka, 2015 / Numer 3(13), s. 345 - 348
BIBTEX@Article{ authors = "Mateusz Michnowicz", title = "Projekt interaktywnego lustra wraz z modułem wykrywania twarzy", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2015 / Numer 3(13)", pages = "345 - 348" }
-
Plain Text
Krystian Tuczyński, Projekt i realizacja zautomatyzowanej stacji meteorologicznej, Edukacja - Technika - Informatyka, 2015 / Numer 3(13), s. 349 - 354
BIBTEX@Article{ authors = "Krystian Tuczyński", title = "Projekt i realizacja zautomatyzowanej stacji meteorologicznej", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2015 / Numer 3(13)", pages = "349 - 354" }
-
Konstrukcja innowacyjnego systemu alarmowego stanowiącego komponent inteligentnego domup. 355 - 361Plain Text
Krystina Tuczyński, Konstrukcja innowacyjnego systemu alarmowego stanowiącego komponent inteligentnego domu, Edukacja - Technika - Informatyka, 2015 / Numer 3(13), s. 355 - 361
BIBTEX@Article{ authors = "Krystina Tuczyński", title = "Konstrukcja innowacyjnego systemu alarmowego stanowiącego komponent inteligentnego domu", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2015 / Numer 3(13)", pages = "355 - 361" }
-
Plain Text
Autorzy, Edukacja - Technika - Informatyka, 2015 / Numer 3(13), s. 362 - 366
BIBTEX@Article{ authors = "", title = "Autorzy", journal = "Edukacja - Technika - Informatyka", issue = "2015 / Numer 3(13)", pages = "362 - 366" }