|
Od redakcji
|
Dariusz Stępkowski
| s. 1-4
|
|
|
|
|
O niektórych uwarunkowaniach współczesnej recepcji arystotelizmu w perspektywie wychowania moralnego
|
Jan Rutkowski
| s. 15-25
|
|
|
|
|
Janusz Korczak a pieniądze
|
Anna Bystrzycka
| s. 27-44
|
|
|
|
|
Wczesne wspomaganie rozwoju dzieci niewidomych i edukacja tyflopedagogiczna ich rodzin na przykładzie projektu "Międzynarodowa Szkoła Matek"
|
Jadwiga Kuczyńska-Kwapisz
| s. 45-59
|
|
|
|
|
Психологические основы организации инклюзивного пространства для людей с нарушениями зрения
|
Евгений Ананатольевич Клопота
| s. 61-72
|
|
|
|
|
Роль идентификации в процессе интеграции молодежи с особыми образовательными потребностями в общество
|
Ольга Ананатольевна Клопота
| s. 73-80
|
|
|
|
|
Practical Perspective of Integral Vision of Pre-School Education
|
Lidia Marszałek
| s. 81-91
|
|
|
|
|
"Sweet girls and naughty boys" : aggression and gender: differences, interdependence, the consequences
|
Justyna Tomczyk
| s. 93-103
|
|
|
|
|
Samodzielne macierzyństwo – wybór czy konieczność
|
Klaudia Korzeniecka
| s. 105-116
|
|
|
|
|
"Wkład Matki Elżbiety Róży Czackiej w rozwój tyflologii w kontekście współczesnej recepcji jej myśli", J. Kuczyńska-Kwapisz, Warszawa 2011 : [recenzja]
|
J. Kuczyńska-Kwapisz (aut. dzieła rec.)
| s. 117-120
|
|
|
|
|
"Wychowawca w pedagogice ignacjańskiej", Ewa Dybowska, Kraków 2013 : [recenzja]
|
Anna Błasiak
Ewa Dybowska (aut. dzieła rec.)
| s. 123-125
|
|
|
|
|
"Edukacja a włączenie społeczne : konteksty socjalne i pedagogiczne", (red.) T. Biernat, J.A. Malinowski, Toruń 2013 : [recenzja]
|
Beata Krajewska
T. Biernat (aut. dzieła rec.)
J.A. Malinowski (aut. dzieła rec.)
| s. 127-131
|
|
|
|
|
Nowe trendy w zakresie technologii informacyjno-komunikacyjnej (TIK) w edukacji wyższej na świecie
|
Tomasz Barszczewski
Wojciech H. Duranowski
Arkadiusz Durasiewicz
| s. 133-143
|
|
|
|
|
O zespole FAS. Z prof. UKSW, dr hab. Marią Ryś – Kierownikiem Podyplomowego Studium Relacji Interpersonalnych i Profilaktyki Uzależnień rozmawiają Agnieszka Kubiak i Marta Sobocińska
|
Agnieszka Kubiak
Maria Ryś
Marta Sobocińska
| s. 145-149
|
|
|
|
|
Konsekwencje restrukturyzacji sieci krakowskich szkół specjalnych i integracyjnych
|
Agnieszka Wątorek
| s. 151-160
|
|
|
|
|
Międzynarodowa konferencja naukowa „Local change, social actions and adult learning: challanges and responses”, Lizbona 26-28 czerwca 2014 r.
|
Aleksandra Kulpa-Puczyńska
| s. 161-163
|
|
|
|
|
Seminarium metodyczne „Kształtowanie umiejętności pedagogicznych przez praktyki studenckie”, Warszawa 10 kwietnia 2014 r.
|
Aleksandra Spiżarna
| s. 165-169
|
|
|
|
|
Seminarium naukowe „Możliwości wspierania osób wykluczonych i zagrożonych wykluczeniem społecznym”, Warszawa 7 stycznia 2014 r.
|
Ewelina Ligęza
| s. 171-172
|
|
|
|