|
"NAUCZYCIEL I SZKOŁA" ma pięć lat
|
Piotr Kowolik
| s. 5-10
|
|
|
|
|
Nauczyciel i szkoła : kilka uwag o przemianach funkcji
|
Wojciech Kojs
| s. 13-22
|
|
|
|
|
Psychologiczne teorie rozwoju człowieka a realizm jego życia psychicznego : szkic teoretyczny
|
Kazimierz M. Czarnecki
| s. 23-31
|
|
|
|
|
Nauczyciel na miarę XXI wieku : w świetle prasy pedagogicznej
|
Alicja Kycia
| s. 32-38
|
|
|
|
|
Uposażenie nauczycieli w średniowiecznej Polsce
|
Antoni Smołalski
| s. 39-45
|
|
|
|
|
Wyższe szkoły zawodowe w realizacji idei kształcenia ustawicznego
|
Stanisław Kaczor
| s. 46-49
|
|
|
|
|
O nowy wymiar kierowania menedżerów oświaty
|
Mirosław Czapka
| s. 50-55
|
|
|
|
|
Problemy oceny niektórych zagrożeń ekologicznych
|
Andrzej Misiołek
| s. 56-58
|
|
|
|
|
Przemiany kulturowe i cywilizacyjne w dobie integracji europejskiej
|
Teresa Wróblewska
| s. 59-66
|
|
|
|
|
Zachowania agresywne uczniów
|
Jan Łysek
| s. 67-72
|
|
|
|
|
Przekaz a problemowość : zagadnienie stale aktualne
|
Ryszard Radwiłowicz
Maria Radwiłowiczowa
| s. 75-91
|
|
|
|
|
W poszukiwaniu istoty integracji
|
Monika Wojnowska
| s. 92-96
|
|
|
|
|
Problemy współpracy przedszkola z rodziną w świetle przemian edukacyjnych
|
Gabriela Paprotna
| s. 97-104
|
|
|
|
|
O nową jakość w relacjach między partnerami procesu edukacyjnego w szkole
|
Kazimierz Misiołek
| s. 105-107
|
|
|
|
|
Nurt ludowy w twórczości dziecięcej Janiny Porazińskiej
|
Piotr Kowolik
| s. 108-117
|
|
|
|
|
Klasyfikacja i klasyfikowanie
|
Pelagia Morejko
| s. 118-123
|
|
|
|
|
Uczeń i nauczyciel w nauczaniu zintegrowanym
|
Mariola Skiba
| s. 127-130
|
|
|
|
|
Oś liczbowa i jej rola w nauczaniu szkolnym matematyki
|
Jan Konior
| s. 131-143
|
|
|
|
|
Przyspieszanie rozwoju talentów w reformującej się oświacie
|
Erwin Gondzik
| s. 144-147
|
|
|
|
|
Wpływ programu psychoedukacyjnego "Hej, zabawo" na dzieci bierne i zahamowane
|
Joanna Blaut
Joanna Palacz
| s. 151-154
|
|
|
|
|
Scenariusz zintegrowanych działań pedagogicznych w klasie II : j. polski, matematyka, plastyka
|
Elżbieta Dryja
Mariola Jarczyk-Biernacka
| s. 155-184
|
|
|
|
|
Refleksje na temat wyboru tekstu literackiego i możliwości jego wykorzystania w kształtowaniu świadomości literackiej uczniów w młodszym wieku szkolnym : na przykładzie wybranego wydania baśni "Stoliczku nakryj się" oraz jej przekształceń
|
Elżbieta Szefler
| s. 185-190
|
|
|
|
|
Integracja muzyki i plastyki a rozwój wrażliwości estetycznej dzieci w wieku przedszkolnym
|
Mirosław Kisiel
| s. 191-204
|
|
|
|
|
Program innowacyjny upowszechniania wiedzy z zakresu ekologii
|
Ewa Nowicka
| s. 205-210
|
|
|
|
|
Rozwój pedagogiki ogólnej : inspiracje i ograniczenia kulturowe oraz poznawcze
|
Małgorzata Bogaj
| s. 213-222
|
|
|
|
|
Konferencja naukowa na temat "Reforma systemu edukacji - wyzwania, szanse, zagrożenia" : Wólka Milanowska, 15-17 października 1999 roku
|
Mirosława Parlak
| s. 223-225
|
|
|
|
|
Nauczyciele akademiccy na przełomie tysiącleci
|
Małgorzata Kaliszewska
| s. 226-230
|
|
|
|
|
"Szkoła polska u progu nadchodzącego wieku", oprac. P. Kowolik, Kraków 1999 : [recenzja]
|
Urszula Macioł-Kisiel
Piotr Kowolik (aut. dzieła rec.)
| s. 231-235
|
|
|
|
|
"Motywacje szkolne dzieci w młodszym wieku", Maria Węglińska, Szczecin 1999 : [recenzja]
|
Piotr Kowolik
Maria Węglińska (aut. dzieła rec.)
| s. 236-237
|
|
|
|
|
"Zintegrowana edukacja w klasach I-III", oprac. Elżbieta Misiorna, Ewa Ziętkiewicz, Poznań 1999 : [recenzja]
|
Maria Burtowy
Elżbieta Misiorna (aut. dzieła rec.)
Ewa Ziętkiewicz (aut. dzieła rec.)
| s. 238-239
|
|
|
|
|
"Etiudy na keyboard", Sławomir Dzikowski, Kielce 1999 : [recenzja]
|
Mirosław Kisiel
Sławomir Dzikowski (aut. dzieła rec.)
| s. 240-241
|
|
|
|
|
Prof. zw. dr hab. Krystyna Duraj-Nowakowa : pedagog: pedeutolog, dydaktyk i metodolog
|
Piotr Kowolik
| s. 245-250
|
|
|
|
|
Mój życiorys naukowy
|
Edward Polański
| s. 251-255
|
|
|
|
|
Erwin Gondzik : nauczyciel akademicki, działacz oświatowy
|
Piotr Kowolik
| s. 256-258
|
|
|
|
|
Dr Piotr Kowolik : pedagog, nauczyciel akademicki i wychowawca
|
Dariusz Herman
| s. 259-263
|
|
|
|